Trans | ||||
---|---|---|---|---|
| ||||
[0:00:02][0:00:49] Вопрос был о том, возможно ли работать с этой техникой периодически, для активизации нервной системы. [0:42:14] - У меня вопрос о посте, о голодании. [0:42:31] на четвертый день снова пьем воду. [0:43:34] Поэтому вода трансформирует процессы организма. [0:44:14] водянистым, [0:46:14] Нормально, мы можем оставаться без воды почти десять дней. [0:46:24] На девятый, десятый день - отсутствие воды уже будет угрожать телу. [0:47:01] Для людей с сухой конституцией лучше не исключать воду. [0:47:16] Они наоборот должны пить, чтобы смягчить голодание. [0:48:27] Это напряжения. [0:48:31] - Я чувствовал напряжения, но они не были эмоциональными. [0:48:54] Да, это влияние лимона. [0:49:54] [0:50:34] Твоя система нервов стала крепче. [0:50:48] - А если был противоположный эффект - расслабления и благосостояния? [0:50:56] Работа с лимоном дает возможность наполнить у усилить [0:51:57] Гвоздика. [0:55:09] Сегодня поговорим о базе классификации систем тела. [0:55:37] В период развития эмбриона, в самом начале, мы состоим из одной клетки. [0:56:40] [0:57:08] Эти бессмертные клетки мы сохраняем на протяжении всей жизни, [0:57:23] У каждой разные задачи, но их объединяет глобальная задача - [0:59:19] [0:59:39] Этот эмбрион адаптируется к окружающим условиям, к реакциям матери. [1:01:46] как во Франции, на протяжении двести лег действует один закон, [1:03:06] - [1:03:46] Добавление третьего слоя, далее следует четвертый , внутри. [1:04:04] Это позволяет другим слоям клеток , первой, второй и третьей генерации воспитать клеток помощников. [1:08:50]
[1:21:30] [1:29:43]
|