[0:00:00] Мы работали у океана. Сохраняйте ваши ощущения.
[0:00:09] Таким образом мозг продолжает работать с ощущениями.
[0:00:22]
[0:00:26] Потому что мы работали с ногтями пальцев ног на берегу, с системой нервов.
[0:00:32] Периферическая система нервов прямо влияет на центральную систему.
[0:00:38] Поэтому легко запомнить все , что влияет на систему нервов.
[0:00:49] Работа на пляже может остаться надолго в нашей памяти.
[0:01:01] Это подготовит тело ко второй части работы.
[0:01:11]
[0:01:31] Теперь будем работать с камешком.
[0:01:38] Начнем работу с маленького пальца ноги.
[0:01:45] И понемногу будем переключатся на остальные пальцы.
[0:01:48] Это гармонизирует работу,
[0:01:53] и успокоит гиперактивность.
[0:02:00] Начинаем работать.
[0:02:07] Ногтем маленького пальца ноги начинаем трения по камешку в симпатическом направлении.
[0:02:26] Парасимпатическое направление позволяет снизить уровень напряжения
[0:02:31] и помешает уточнить влияние на сердце.
[0:02:36] Камешком трем по кончику ногтя, сверху - вниз.
[0:02:55]
[0:03:51] Анализируем ощущения в голове, в позвоночнике.
[0:03:58]
[0:04:40] Теперь изменяем движение на направление симпатическое и парасимпатическое поочередно.
[0:04:53] Движение сверху - вниз, снизу - вверх.
[0:05:05]
[0:05:16] - Это успокаивает гиперактивизацию? -Да.
[0:05:28]
[0:05:36] Таким образом , мы снижаем напряжение системы.
[0:05:45]
[0:06:09] - Почему мы сразу чувствуем изменения ощущений? -
[0:06:17] Потому что мы уже активизировали все системы на пляже.
[0:06:24] Это пробуждает гиперактивность.
[0:06:27] Сейчас тело легко реагирует.
[0:06:33]
[0:06:37] Поэтому мы и делаем сейчас направление в обе стороны, чтобы немного успокоить системы.
[0:06:46]
[0:07:16] Заканчиваем.
[0:07:19] Анализируем ощущения в голове, в позвоночнике,
[0:07:27] во всех частях тела.
[0:07:31]
[0:07:36] Активны глаза, уши.
[0:07:39]
[0:07:46] Теперь активизируем четвертый палец.
[0:07:49] В симпатическом направлении.
[0:07:58]
[0:09:44] Теперь делаем движения в оба направления.
[0:09:54]
[0:11:00] Анализируйте реакцию в теле,
[0:11:09] в сердце, в лимфатическом кольце.
[0:11:16]
[0:11:49] - Это уравновешивает кровеносную и лимфатическую системы? - Да.
[0:11:55]
[0:12:02] - И пищеварительную систему.
[0:12:04] переходим к третьему пальцу ноги.
[0:12:10] - Движение в обе стороны по ногтю ноги уравновешивает системы?
[0:12:21] Нет, если ты начнешь сразу работать в две стороны,
[0:12:27] ты будешь поддерживать одно состояние.
[0:12:31] важно активизировать сначала в симпатическом направлении.
[0:12:37] Это усиливает симпатическую систему,
[0:12:47] и лишь потом мы можем уравновесить ее с парасимпатической, когда набрали достаточно энергии.
[0:12:59]
[0:13:28] Спинной мозг активизируется третьим пальцем ноги.
[0:13:32] Четвертый палец активизирует сосуды.
[0:13:39]
[0:13:45] Сейчас работаем с третьим пальцем в направлении симпатическом.
[0:13:50]
[0:15:33] Старайтесь задеть все части ногтя.
[0:15:39]
[0:16:08] Анализируем ощущения. Ноготь третьего пальца активизирует спинной мозг.
[0:16:13]
[0:17:26] А что если наблюдается дефицит спинного мозга? - это лейкемия.
[0:17:40]
[0:18:10] Он спрашивал, что дает активность спинного мозга. Зачем ее активизировать?
[0:18:16] Я ответил, что слабость спинного мозга создает лейкемию.
[0:18:19]
[0:18:50] Если спинной мозг слишком активен - это создает гиперактивность всех систем тела.
[0:19:06] Создает слабость легких и сердца, органов живота,
[0:19:10] все органы чрезвычайно чувствительны в таком случае.
[0:19:13]
[0:19:51] Заканчиваем работу. Анализируем.
[0:20:11]
[0:20:46] Активизируем второй палец ноги в симпатическом направлении.
[0:21:10]
[0:22:02] Ищите ощущения в тканях области головы, они сейчас немного воспалились,
[0:22:14] в области лица, скул создается гиперактивность.
[0:22:22] Скулы имеют структуру пористую, поэтому впитывают насыщенные жидкости.
[0:22:34]
[0:23:12] Анализируйте физиологические ощущения,
[0:23:15] начинаем движения в обе стороны,
[0:23:21] в симпатическом и парасимпатическом направлениях.
[0:23:28]
[0:24:46] при циркуляции спинно-мозговая жидкость проходит из фронтальной части к оксипитальной, а потом спускается вниз.
[0:25:09] Она омымает все части мозга.
[0:25:18] как внутри так и вокруг мозга.
[0:25:24]
[0:26:39] Заканчиваем.
[0:26:44] Активизируется скорость движения спинно-мозговой жидкости.
[0:26:52] Это увлажняем все части тела.
[0:27:03] В то же время, это порождает жажду.
[0:27:08] Потому что жидкость убывает из уровня спинно-мозговой жидкости,
[0:27:20] если мы активизируем процесс трансформации жидкости.
[0:27:23]
[0:27:31] Теперь начинаем работать с большим пальцем ноги.
[0:27:38] В направлении симпатическом.
[0:27:49] - А что активизирует большой палец?
[0:27:56] Анализируйте. Ищите самостоятельно.
[0:28:09]
[0:29:47] Старайтесь работать с разными частями ногтя.
[0:29:58]
[0:31:47] - Кажется, это активизирует дыхательные процессы. - Да.
[0:31:55] - Диафрагму.
[0:32:05] Анализируйте.
[0:32:13] Также чувствуется активизация кожи, активность низа живота,
[0:32:19] чувствуется накопление энергетических резервов в области крестца,
[0:32:25] в области мужского центра Дан Тяня живота.
[0:32:33] В какую систему мы могли бы это объединить ?
[0:32:37] ---
[0:33:20] Иммунная система.
[0:33:27] Система самозащиты организма.
[0:33:30] Это связано с ушами? - Самозащита включает это, мы должны улавливать все опасности окружающие нас.
[0:33:39] Органы чувств играют очень важную роль.
[0:33:43]
[0:33:57] Теперь начинаем движение в обе стороны чтобы уравновесить и гармонизировать эту систему.
[0:34:05]
[0:34:30] - Как узнать, что симпатическая нервная система слишком активна?
[0:34:35] Когда наблюдается гиперчувствительность.
[0:34:40] Парасимпатическая система успокаивает при гиперактивности.
[0:34:50]
[0:35:19] Почему я предлагаю вам самим анализировать? Потому, что таким образом ваше сознание и подсознание начинает развивать чувствительность.
[0:35:37] Если я вам сразу все скажу - это будет мешать вашему развитию.
[0:35:50] Поэтому важнее всего научится самостоятельно исследовать.
[0:35:55] Даже если трудно.
[0:36:02] Самое важное - направление в развитии и самостоятельная оценка ощущений.
[0:36:07] - Но как же узнать, что это например связано с симпатической системой?
[0:36:15] Да.Это уже не практика, а знания и я ими с вами делюсь всегда.
[0:36:28] - ТО есть , сейчас я чувствую активность в ушах и понимаю, что это это активность симпатической системы.
[0:36:39]
[0:36:47] - Это также связано с селезенкой? - В результате, мы можем найти много связей с другими системами тела.
[0:36:59] С печенью также. Система самозащиты организма связана с формированием крови.
[0:37:10]
[0:37:20] Заканчиваем упражнение.
[0:37:26] Расслабляемся.
[0:37:31]
[0:37:44] Анализируем состояние всех ногтей пальцев ног.
[0:37:52] Ногтей, которые мы активизировали на пляже и здесь, в зале.
[0:37:57]
[0:38:49] Теперь мы можем подытожить. Ногти пальцев ног помогают активизировать вторую часть процессов функций нервов тела.
[0:39:08] Ногти пальцев рук, как вы уже знаете, связаны с мозгом, со средней частью мозга,
[0:39:17] активность которого опускается в тело.
[0:39:20] А эффект ногтей пальцев ног другой, влияние появляется сначала в системах тела,
[0:39:27] и лишь потом это влияние распространяется на центральную нервную систему.
[0:39:33] То есть, существует влияние на функции нервной системы двумя способами:
[0:39:40] 1)активизацией пальцев рук , задевающей функции указания
[0:39:55] 2) второй вариант влияет на функции потребности
[0:40:02] и лишь после этого возможно указание системы,
[0:40:12] которое опускает из головы влияние в тело.
[0:40:18] - Значит в теле - это функции, а в центральной системе указание? - Да.
[0:40:23] В центральной систему нервов.
[0:40:29]
[0:40:41] - То есть активизация ногтей пальцев рук поступает в центральную нервную систему,
[0:40:46] и лишь потом создает эффект в теле? - Да.
[0:40:50]
[0:41:09] Пауза и пойдем работать на улицу.
[0:41:19] Будем делать физические упражнения.
[0:41:21]

[1:33:21]