Ещё десять поколений назад многие семьи, предпочитающие строить своё счастье, следуя советам искусства Фэн-Шуэй, заранее знали даты рождения своих будущих детей. Соблюдение этих рекомендаций обеспечивало появление детей, усиливающих свою семью, обогащающих её необходимыми качествами характера и энергии. Дети, рождённые вне фиксированных дат, были менее важны для семейного счастья, требовали больших усилий для воспитания и несли родителям больше забот, чем удовлетворения. Ожидаемые дети выполняли роль семейного скелета, целостности семьи, её безупречности. Остальные, рождённые в даты, бесполезные или, что возможно, вредоносные, рассматривались как друзья первых и были свободны в выборе жизни и могли уйти, когда они этого захотели. Отношение родителей, дедушек и бабушек было различным кэтим категориям детей.

Первых воспитывали как наследников, последователей, хранителей семейных традиций, а вторых – как спутников, попутчиков, которым помогаешь бескорыстно, не рассчитывая получить что-то в ответ.

Природа иллюстрирует подобный принцип примером растений, выпускающих весной из своих недр листики и цветы. Первые, расправляясь, аккумулируют энергию солнца, вырабатывают хлорофилл, активизируют фотосинтез, усиливающий жизненные процессы в каждой клетке растения от кончиков ветвей, до мельчайших корешков, объединяя его в единое целое.

Вторые используют резервы, оставшиеся с прошлого года, высасывают их из растения, концентрируя затем всё больше соков и материала для формирования плодов, которые, поспевая, отрываются от кормилицы и покидают её навсегда, ничего не оставляя в компенсацию.

Воспитание детей-наследников представляет собой синтез усвоения богатства семейных традиций, ритуалов, памятных дат с развитием важнейших генетических особенностей, реализованных осознанно, благодаря правильно выбранному моменту зачатия, процессу беременности и мигу появления на свет.

Воспитание детей- спутников базируется на желании дать им необходимые знания, навыки, которые, накладываясь на особенности характера, натуры каждого из них, помогло бы им легче найти своё место в обществе, обрести самостоятельность и реализовать свои надежды.

Если ядро семьи было сильным, обладало мощным потенциалом, жизнеспособностью, то согревало и наполняло жизненными силами окружающих родственников, объединяло их своими идеями и позволяло создать всё более влиятельный в общественной жизни клан, подобно яркой звезде, вовлекающей всё большее количество планет и спутников в организованные вокруг себя орбиты.

Поэтому так важен процесс формирования семьи, скрепляющей всё полезное, но также удаляющий всё разрушающее, отравляющее, затрудняющее её социальную и энергетическую эволюцию.

Но создание сплочённого ядра становится невозможным, если не учитывать мощнейший слой генетических признаков, особенностей, специфик натуры скрытых от воспитательного влияния, сложнейших по сочетанию подсознательных, сверхсознательных, атавистических, архаических.

В момент зачатия объединяются в одной вершине две гигантские пирамиды генетических признаков, унаследованных и проявленных с разной силой в целостности натуры каждого из родителей. Объединяются две половины гигантской информационной монады, образуя огромный вращающийся барабан замесочной машины, в котором перекатываются мириады разноцветных информационных шариков. Калейдоскоп генетической информации, касающейся внешнего облика, черт характера, особенностей мышления, энергетического диапазона, силы информационной памяти и ещё миллионов больших и малых особенностей, готовых реализоваться материально соприкасаясь разными гранями друг с другом. Они всплывают на поверхность или скрываются в глубинах водоворота. Частицы, более развитые, доминирующие в какой-то части натуры родителей, чаще всплывают, обладают большим запасом энергии, большей активностью.

В момент рождения жёсткий энергетический взрыв сплавляет это многообразие в один кусок информационной лавы, придавая неповторимости полученной комбинационной, возможность самовыражаться в мире таких же, припечатанных раз и навсегда к материальной стабильности, причудливых форм. Кусочки информации, оказавшиеся на поверхности в момент фиксации, первыми соприкасаются с окружающей энергией и начинают оживать, раскрываться, развиваться. Частицы, спрятанные чуть глубже, просыпаются немного позднее. Основная -же масса информации, замурованная в недрах, практически не имеет шансов на какую-то реализацию и даже на кратковременную манифестацию своих особенностей. Но всю эту, можно сказать, бесполезную массу мы таскаем всю жизнь с собой и, в момент передачи информации для зачатия детей, делимся этим грузом с наследниками.

Искусство Фэн-Шуэй помогает найти благоприятный момент в окружающем мире для формирования энерго-информационной глыбы натуры ребёнка с определёнными, нужными, важными качествами зафиксированными ближе к поверхности, и поэтому могущими проявиться при благоприятных условиях, созданных родителями. Как пример таких условий можно привести метод пробуждения безусловных рефлексов и подсознательного перехода условных в безусловные у малыша, имеющего шанс родиться в семье ниндзей средневековой Японии. Его колыбель раскачивалась на подвешенных к потолку верёвках, периодически ударяясь разными частями об стены комнаты.