23-24 января, Париж, 1999
Зрение является наиболее сложным по строению, по способности вбирать и распределять внешнюю информацию органом чувств человека. В жизнеспособности, в эволюции, в поиске важнейших для человека слоёв информации глаза играют роль в пять раз более важную, чем все остальные органы чувств вместе взятые. Поэтому сохранение способности глаз улавливать внешнюю информацию чрезвычайно важно для всего физического и энергетического тела. Тело стремится всеми своими ресурсами поддержать, усилить, защитить одну из самых важных и, одновременно чутких и уязвимых, систем.
Структура ткани связок и сухожилий тела, то есть наиболее энергоёмкой материи человека на 90 % идентична тканям глазных яблок своим клеточным материалом и молекулярной взаимосвязью.
Когда мы занимаемся физическими упражнения, направленными на развитие эластичности всех связок и суставов, эта стимуляция пробуждает наш мозг рептилии (ретикулярная формация) начать ответные процессы восстановления и энергетического обогащения в соответствующем виде тканей.
Симпатическая часть периферической нервной системы насыщает ткани нервными импульсами, позволяющими сухожилиям тела преодолевать нагрузки, быстрее восстанавливаться и полнее использовать возможности расслабления клеточных мембран. Это требование распространяется по всем зонам тела, активизируя в том числе и ткани глаз. Усиливается приток питательных веществ, циркуляция энергии и информационная активность, что обеспечивает эластичность тканей, быстрое и полное восстановление функциональных возможностей. Сухожильно- связочный аппарат тела человека уже у новорожденного обладает гораздо большим реализованным потенциалом, способностью к функции, законченностью своего развития по сравнению с любой другой системой. Все другие ткани тела начинают развиваться с взрослением и только этот сорт тканей не нуждается в дополнительном развитии и способен только терять свои наиболее ценные, неповторимые качества, если возникают условия жизни, огрубляющие его способности к эластичности, упругости и энергетическому богатству.
Ослабление зрения в детстве- это процесс неестественный, потому что все ткани растущего тела полны сил и энергии. И это отклонение от нормы означает, что организм имеет информационную слабость мелких связок в суставах, что характеризуется отставанием их способности развиваться от скорости раскрытия и усвоения информации в остальных тканях развивающегося тела..
Можно сказать, что глаз - это самая сложная и нежная система сочетания связок и сухожилий.
Наука, изучающая информационные связи тканей глаз со всеми процессами, протекающими в теле -иридодиагностика, только развивается и не воплотила в практике всех своих потенциальных возможностей. По особенностям рисунка радужной оболочки она способна расшифровывать генетические слабости физического тела и качество процессов, протекающих в актуальный момент в теле. Ирис глаза - это экран, на котором можно увидеть прошлое и будущее организма и каждая секунда прожитая человеком отражается на этом экране.
Но иридодиагностика ещё не занялась изучением особенностей качества каждого волокна мышц радужки, расшифровкой более глубоко спрятанной информации физиологического и генетического уровня. Возможно в ближайшем будущем мы увидим аппараты, которые дадут возможность увидеть и расшифровать эту сложную структуру.
Радужная оболочка, являющаяся диафрагмой, регулирующей интенсивность потока света на воспринимающую плоскость оптического нерва, имеет два типа волокон, фиксирующих в своей специфике два рода жизненно важной информации. Физиологические свойства этой ткани концентрируют в себе уровень способностей всех систем жизнеобеспечения тела человека взаимодействовать с окружающим миром. Можно сказать, что каждое волокно мышцы радужки, это генетическая спираль, которая вытянута в определённом направлении, в соответствии с генетическими особенностями организма.
Видение, как таковое, представляет собой свойство каких-либо тканей воспринимать и расшифровывать оптические, энергоинформационные и временные волны и включает в себя не только глаза, оптические нервы, центры в головном мозге, но, также информационные центры в ядре каждой клетке нашего тела.
1) Видение мира через глаза. Процесс, наиболее изученный наукой, использует специфический спектр фотонов и других частиц, ещё не известных науке, которые создаёт и распространяет Солнце в зоне досягаемости наших органов чувств. Оно заполняет пространство вокруг Земли потоком излучаемых частиц, а также не позволяет проникнуть в эту зону другим, приходящим извне, потокам оптических волн. Через глаза мы воспринимаем окружающий мир как наиболее реальный, привычный. Адаптируем внешнюю информацию, раздражающую своей активностью сетчатку глазного дна.
2) Видение во время сна. В это время мы видим реально, но другим способом видения, который не включает механизм обычного восприятия внешней информации через глаза, а расшифровывает импульсы, поступающие из тканей тела, в основном из связок и мембран позвоночника. Этим воспринимающим органом улавливается энергоинформационный поток, излучаемый всеми материальными объектами материальной Вселенной или их внешнее энергетическое тело.
3) Ясновидение. Человек способен погрузиться в восприятие ещё одной, а вернее многих проявлений реальности, окружающей нас, закрыв глаза с бодрствующим сознанием, используя другой способ видения - эзотерический. В этом способе видения используется чувствительность мембран внутри клеток к течению потока времени.
Экстрасенсы, целители используют этот дар, когда делают диагностику внутренних органов тела или погружаются в энергетический мир для расшифровки жизненных ситуаций прошлого или будущего. Этот же способ видения мы используем, когда мечтаем и видим воображаемый мир как реальным, который на самом деле не существует вокруг нас, а может быть существует, но вне спектра, обусловленного возможностями наших органов чувств.
Эти три варианта видения используют совершенно разные механизмы расшифровки информации, входящей извне. Каждая их этих способностей видения дополняет остальные в стремлении как можно лучше и полнее представить сознанию, подсознанию и сверхсознанию картину окружающего мира.
В постоянном контакте с внешним миром мы используем все ресурсы видения, памяти головного мозга, памяти клеток, памяти энергоинформационной матрицы для наилучшей адаптации и реагирования на самые непредсказуемые изменения ситуаций. Три уровня видения всегда работают объединёно, отражая особенности контакта с внешним миром в трех разных аспектах.
Посмотрите на какого- нибудь человека. Сейчас вы видите его реально, он находится перед вами. И, следом за этим, вспомните его таким, которым увидели в первый раз, в момент первой встречи с ним. Наложите эти два варианта друг на друга и вы получите сочетание первого и третьего вариантов.
Поэтому очень важна наша долговременная память, которая фиксирует изображения людей и объектов, так как с течением времени мы можем наслаивать первые впечатления с включением второго и третьего вариантов видения.
Этот уровень расшифровки потока визуальной информации, окружающей человека, использует способности центральной нервной системы в головном мозге и волокна вегетативной нервной системы , обеспечивающие взаимосвязь со всеми клетками тела. Не случайно в иридодиагностике используется информация радужной оболочки глаза, где можно определить потенциал состояния различных органов тела. Это очень ценный экран, так как можно определить слабые органы, которые могут проявить свою слабость через 30 лет, но уже сейчас можно определить слабость и силу органов и одновременно на радужке можно увидеть все процессы, протекающие сейчас в теле.
В работе органа зрения, в его контакте с потоками фотонов участвуют две группы мышц, обеспечивающих прежде всего функцию защиты этого чрезвычайно чувствительного и хрупкого органа. Это действие связаны с состоянием нервных тканей нашей психики, их готовностью подвергнуться жёсткой процедуре бомбардировки молекул и атомов физиологических тканей мельчайшими частицами, пронизывающими Вселенную.
Есть группа мышц, которая связана с расширение зрачка, другая группа -с его сужением. Если наша психика сильна, а, значит может расслабиться, то больше работают мышцы, которые расширяют. Если же психика утомлена, испытывает напряжение, тогда нервная система больше активизирует мышцы сокращения зрачка, закрывая экраны мембран клеток от дополнительного раздражения.
Можно проанализировать работу своих зрачков, проведя перед зеркалом 10 или 15 минут. Зрачки работают всегда, они всё время живут и пульсируют, независимо от интенсивности света. Напряжение одних мышц преодолевает напряжение других, постоянно идёт «перетягивание каната». Зрачок движется, пульсирует, но есть доминирующая тенденция, которую можно легко узнать, увидев, какая группа мышц побеждает своим напряжением.
Можно сделать упражнение, дающее возможность почувствовать изменения напряжения в группах мышц, дозирующих приток информации через глаза.
В стабильном освещении, в данный момент вы имеете определённое напряжение в глазах. Если мы снизим освещение, то естественно зрачок постарается расшириться, чтобы увеличить равновесие в другой освещённости. Если сосредоточить внимание внутри глазной впадины, то можно почувствовать напряжение, его изменения на зрачке, вокруг глазного яблока и веках. Постараемся обособить ощущения каждой группы и сконцентрировать внимание на одной из них. Можно почувствовать, что концентрация внимания на веках сосредотачивает сознание мягко и приятно. Переключение внимания на глазные впадины и ощущения оболочек глаз вызывает ощущение тревоги, собственной уязвимости и стремление отстраниться от этого состояния. Сосредоточение на тканях зрачков создаёт спазматическое напряжение всех, без исключения, мембран внутри тела. Всё тело «кричит в панике», испытывая ощущения, что со всего тела грубо срывается защитная оболочка и нежные, чувствительные зоны оголены и брошены на растерзание безжалостным бездушным безличностным внешним процессам. Несколько раз повторим это упражнение, переключая внимание на одну из зон концентрации внимания. Наблюдая в зеркале реакцию глаз можно отметить непрерывный процесс модификации размера зрачков, интенсивный процесс попытки центральной и периферической нервной системы найти выход из стрессовых ситуаций, с интуитивно предпочитаемой концентрацией внимания на первом, наиболее спокойном и безопасном, варианте.
Любое мышечное напряжение возможно только при напряжении психики, с активностью процессов в нервных тканях, которое мы не всегда регистрируем в сознании, потому что оно слишком привычно.
Например: в метро или при вечерней прогулке, со снижением интенсивности освещения, глаза начинают краснеть, воспаляется внешняя поверхность глазного яблока. Это раздражение тканей и усиленный приток крови часто вызваны слабостью и повышенной чувствительностью глаз, обусловленной постоянным напряжением психики. Если удаётся расслабить психику, уберечь нервные ткани от стрессов, то глаза более спокойны и не реагируют так жёстко на изменение освещения. Эта реакция не связана с активностью палочек и колбочек ретины глазного дна, это чисто психологическая реакция. Зрачок, с изменением, ухудшением освещения, должен расширяться, но если есть психическое напряжение, оно мешает спокойному открытию зрачка и возникает сверхнапряжение, проявляющееся в воспаление всех тканей глаза, в том числе и кровеносных сосудов.
Обычно слабость органа зрения связана со спецификой натуры человека, его конституциональными особенностями. Такой человек постоянно ощущает, что должен куда-то бежать, что-то делать. Его жизнь подобна вечному состоянию бегуна, который хочет пробежать дистанцию как можно быстрее, установить новый мировой рекорд. Осознание этой особенности своего характера, понимание важности процессов расслабления и отдыха каждого органа и тела в целом, позволяет изменить свою натуру, сделать её более гибкой, способной расширить амплитуду своих функций, а значит усилить и защитить.
Этот вариант связан с активизацией информации зафиксированной на всех мембранах. В этой работе используется энергия внутреннего и внешнего энергетического тела. Наиболее естественно мы реализуем расшифровку информации второго , более сложного тонкого уровня во время сна, когда переносим и адаптируем информацию, которая зафиксировалась на мембранах оболочек, мембранах клеток тела и внутренних органов в процессе активной дневной жизнедеятельности. Каждая мембрана нашего тела в своей функции уловителя информации подобна неводу рыбака, пленяющему всё, попадающееся на пути- это собиратель информации. В течении сна мы сортируем пойманную информацию на нужную и не нужную. Что-то мы откладываем в долговременную память, что-то в память всех жизней, что-то отбрасываем.
Мы раскладываем информацию по полочкам четырёх видов памяти.
1) Первый вид памяти это память сиюминутная, этого момента, Информационная реализация удерживается в ней 11 секунд. Если обнаруживается что-то ценное для нашей энергоинформационной матрицы или для человеческой натуры, старающейся предвидеть ситуации- препятствия и благоприятные жизненные перекрёстки, Сиюминутная память передаёт это дальше, если же информация не представляет какой-либо возможности или кажется ненужной, мы забываем её тут же, то есть стираем её с грифельной доски каких-то мембран.
2) Кратковременная память удерживает информацию 36 часов.
3) Долговременная память в течении жизни.
4) Вечная память уносит информацию каждой жизни, зафиксировав её на матрице личности и мы переносим её из жизни в жизнь, как часть нашей сути, определяющей особенности нашей натуры.
Раз в сутки наш мозг получает возможность произвести ревизию всей собранной информации, селекционировать её по степени важности и пропустить её экспонирование перед энерго -информационной матрицей. Погружаясь в сон человеческое сознание, расслабляясь, входит в контакт с подсознанием, сверхсознанием с тем, чтобы в совместном усилии проникнуть на разные глубины уровней памяти. Рисунок четырёх уровней.
Во время семи- восьмичасового сна мы имеем четыре- пять циклов погружения в информационный слой, собранный в бодрствующем состоянии. Каждый цикл продолжается около 96 минут и, подобно ныряльщикам за жемчугом, мы погружаемся на разную глубину информационной плотности и богатства, где включаются разные уровни памяти, предлагающие свой информационный улов. Как у ныряльщиков способность погружаться на всё большую глубину зависит от запаса воздуха в организме, так и способность погружаться в более сложные уровни памяти и взаимодействие с более многообразной информацией зависит от запаса энергии в теле и в оболочках.
Первый уровень мы пересекаем практически всегда во время каждого цикла. Во время прохождения этого уровня мы работаем с информацией сиюминутной памяти. Всегда мы имеем что-то, с чем должны поработать, есть информация, которую мы уже поймали.
Четыре фазы сна, это четыре уровня памяти о которой мы уже говорили. В каждой фазе сна мы работаем с определённым уровнем информации. Если у нас есть информация, которую мы должны зафиксировать как вечную, наш мозг расслабляет тело максимально, чтобы использовать энергию тела самого насыщенного спектра и плотности, значит мы будем спать глубоко и хорошо отдохнём. Если- же такой информации нет, то глубокого сна не будет. Этот глубокий сон- как кусочек сахара для обезьяны, которая хорошо выполнила урок.. Ты нашёл что-то интересное - поспи глубоко.
Если мы занимаемся искусством сновидения целенаправленно, то можно проанализировать качество информации с которой мы работаем в каждый отрезок сна. Если во время сна мы отдохнули очень хорошо, это значит, что вчера днём мы нашли (время от сна до сна) что-то интересное для своей энергетической сути.
Во время снов мы видим какие -то образы даже в самой глубокой фазе, когда зрачок не движется. Это значит, что в это время мы начинаем использовать другой аппарат видения, который имеется на уровне коры головного мозга, охватывает зрительные бугры и растекается по двум сторонам до уровня бровей ( выше внешнего кончика бровей). Это объединение активности можно почувствовать, когда делаем Цигун для глаз, чтобы найти и усилить второй уровень видения.
Во время сна мы видим всё очень хорошо. Подобным же механизмом видения пользуются лунатики, когда ,вставая ночью, с закрытыми глазами они ходят и видят очень хорошо всё вокруг. Лунатики великолепно чувствуют равновесие, они могут пройти по проволоке без проблем, как самые одарённые акробаты. Почему они способны видеть с закрытыми глазами и удерживать фантастическое равновесие?
Объяснить это можно достаточно просто. Важнейшая часть нашего центра равновесия находится в ушах, в области внутреннего уха. Центр регуляции действий всего физического тела с учётом информации, полученной от нервных окончаний «улиток», перекатывающихся во внутреннем ухе располагается в мозжечке, то есть в третьей части головного мозга, обладающей способностью манипулировать информацией, поступающей из внешних информационных центров верхнего канала. Информация о всех объектах, окружающих человека, поступает из этих центров в мозжечок, где смешивается с подтверждающей информацией поступающей из многих участков кожи, обладающих повышенной светочувствительностью, обрабатывается, обобщается и передаётся в зрительные центры затылочной части головного мозга. Эта активность мозжечка, необычная для «нормального» состояния сознания является причиной великолепного чувства равновесия. Если мы хотим усилить свое чувство равновесия, мы можем усилить этот вариант видения и наоборот, когда мы хотим развить такой вид видения, это поможет «попутно» приобрести прекрасное чувство равновесия. Этот же принцип мы можем использовать в развитии чувствительности каких-либо частей тела к расшифровке визуальной информации, так как каждая клетка тела способна чувствовать свет, светочувствительность мембран всех клеток одинакова. Ядро клетки имеет мембрану, которая реагирует на свет от самого слабого до самого сильного, а эндоплазматическая сеть каждой клетки в миллионы раз превосходит способности самых мощных телескопов в мире улавливать самые слабые импульсы световых частиц.
Мы обладаем способностью видеть клетками кожи. Учёные обнаружили у младенцев трёхмесячного возраста механизм видения кистями рук. Малыши используют разнообразные движения рук, чтобы определить дистанцию до предмета, состояние покоя или скорость движения объекта. Если мы учимся принимать свет через клетки, мы делаем тело «прозрачным», принимающим и передающим образы в зрительные центры.
Эту технику использует В. Бронников- экспериментатор и исследователь подобных феноменов, когда он работает с детьми. Человек, завязав глаза, видит всё вокруг себя, способен играть в мяч, читать и ездить на велосипеде.
Можно сказать, что все клетки могут развить такую способность, в любой части тела. Эти люди не могут объяснить чем они видят, они видят и всё. Существуют техники, чтобы усилить эти способности. Мы пробуждаем эти способности, когда спим. Можно найти зоны тела наиболее готовые, «одарённые» для этого сорта видения, эти зоны очень индивидуальны для каждого человека.
Механизм работы второго уровня видения: Сначала расслабляется головной мозг и физическое тело. В расслабленном теле мозг «вслушивается» в особенности вибраций различных мембран, можно сказать, что мембраны «поют», гудят особенно, в зависимости от плотности и активности информации, зафиксированной на их поверхностях. Затем вибрационное расслабление проникает в ткани менее «одарённые» к захвату информации, «звуковой» резонанс начинает приниматься за работу с мышцами и органами, начинается вытяжка информации из мембран этих клеток. Поток информации вытягивается, всплывает через спинной мозг и концентрируется в мозге рептилии. Часть её, полезная животной сущности человека, способная помочь этому телу выжить, фиксируется в рефлексах и в инстинктах. Более сложная и отвлечённая от сиюминутных проблем информация распространяется по оболочкам. Эти волны излучения информации проходят через коконы и мембраны внешнего энергетического тела и часть её, которая находит резонанс с информацией уже существующей на мембранах внешнего энергетического тела, активизирует данную зону и обогащает информационный узор на мембранах коконов и может изменять этот узор в зависимости от специфики и силы новой информации.
Если в какой-то зоне коконов возник информационный резонанс, это активизирует информационный центр соответствующего уровня внешнего энергетического тела. Этот центр концентрирует свою деятельность, помогая данным коконам сохранить эту информацию.
Обычно центр не спешит брать эту информацию, а наблюдает за соприкосновением наличествующей и приобретённой части. Центр как бы сомневается и пытается сразу же выяснить, что даст эта информация для человека. Это состояние 2 и 3 степени глубины сна.
Иногда наступает момент идеального резонанса- какая-то информация идеально подходит для данной части кокона, тогда эта информация активизирует центр и центр вбирает эту информацию так как эта информация находится в сфере основных поисков и развития для данного человека, его индивидуальности и неповторимости.
Каждый человек видит и воспринимаем всё вокруг совершенно неповторимо индивидуально.
Восприятие внешней информации - это поиск резонанса внешних и внутренних вибраций.
Что такое наше тело, наша память, что такое МЫ?
Всё начинается с приключений или злоключений (это зависит от точки зрения или от степени потрёпанности жизнью) одной неповторимой клетки, которую осенил своим вниманием, своей силой и одарённостью, оплодотворил совершенно неповторимый сперматозоид. Последующее деление клеток происходит в потоке энергии и информации, который также необычен и каждая, появившееся в следствии этого деления, клетка в процессе жизни может брать энергию и информацию только достаточно близкую той, которая окружала её в момент рождения, которая наложила на все клеточные мембраны свой неповторимый отпечаток.
В процессе последующей жизни клетки, вбирая неповторимую информацию, становятся всё более отдалёнными по своей информационной матрице от других клеток тела и, тем более, от клеток других людей.
Наша жизнь возникает в чётко обозначенном спектре потока фотонов, альфа, бета, гамма, дельта и других космических частиц. Последующее взаимодействие человеческого тела, психики и сознания с окружающим миром насыщено случайностью неповторимых невообразимых ситуаций. Любое событие, слово, действие вызывают внутренние вибрации, резонанс, которые не похожи на реакцию любого другого тела и человеческой натуры.
В младенческом адаптационном периоде мы ещё используем неповторимую информационную память, лишённую общественно выгодных воспитательных клише, которые служат мостиком, облегчающим понимание между людьми. В каждом человеке сосуществуют две части- интровертная натура, замкнутая в процессах внутри тела и экстровертная натура, пытающаяся понять проявления деятельности внешнего мира. Вторая часть всё время пытается перевести слова, понятия внешнего в «осмысленные», понятные образы для внутренней натуры.
Сейчас я говорю и не могу надеяться, что вы меня поймёте так, как я хотел выразиться, но в то же время каждый воспримет мои идеи и слова в степени близости их информации своей матрицы понимания, развитой в экстровертной части и вырастит затем свой новый смысл, реализует эти образы, если сочтёт их достойными внимания, в интровертной части своей натуры. И эти обогащения могут дать толчок новым идеям, новым открытиям возможностей каждого из нас.
Этот принцип поиска свежей информации используют эгрегоры. Они разбрасываю кусочки себя в разные энергетические слои, посылают своих исследователей в разные миры и, используя разность восприятия каждой своей части, затем используют новую необычную энергию и информацию для своей эволюции. Люди- это части эгрегоров, искатели месторождения какого-либо необычного сплава информации с энергией. Когда мы спим глубоко, мы работаем с объёмом памяти, которую готовимся передать в эгрегор.
Если два человека, пришедшие из одного эгрегора, провели день в одних и тех же условиях, соприкоснулись с одинаковыми ситуациями, интересующими эту структуру, то они будут спать подобным глубоким сном, обеспечивающим хороший контакт с эгрегором. Но каждый из них представит собственный, отличающийся синтез прожитого эксперимента. Каждый человек имеет собственную задачу сбора информации. Эгрегор получает информацию, отражающуюся в зеркале личности. Сначала информация усваивается информационными центрами внешнего энергетического тела, затем проникает во внутреннее энерготело через мембраны физического тела и опускается до копчиковой железы.
В этой обработке информации участвует позвоночник, системы периферических нервов, выходящих из позвоночника, головной мозг- всеми его уровнями и все зоны энергетической ауры, окружающие головной мозг и служащие наилучшей взаимосвязи с информационными центрами верхнего колодца внешнего энерготела.
Глубокий сон отличается тем, что все процессы физиологического и энергетического восстановления отходят на задний план и тело человека играет роль передатчика собранных «новостей». Можно сказать, что наша суперличность, использующая верхний канал для контакта с эгрегором, становится наиболее эгоистичной. Она даёт понять всем остальным участкам тела, что информация подобной важности предназначается только для неё и создаёт очень жёсткие защитные границы для максимального отстранения внешних помех.
Этот уровень взаимодействия с информацией даёт возможность диагностики энергетических потоков в теле и вокруг. Эта способность тесно связана с четвёртой фазой сна. Чтобы пробудить способность видения и сознательного манипулирования информацией, следует активизировать участки тканей в лобных долях головного мозга.
Зона, которая отвечает за это видение, объединяет активные ткани, приобретающие форму креста, если посмотреть в профиль. Этот экран проекции информации соединяется с активностью основной камеры передачи, которая находится внутри головы и имеет форму шестиугольника. Она имеет взаимосвязи с разными участками мозга. На затылке- это точка четвёртого глаза, впереди - ткани в форме креста, сверху и снизу активизируются энергетические каналы, сзади эта активность пронизывает все уровни зрительных бугров, где находятся 7 слоёв расшифровки информации, получаемой через глаза. Снизу она охватывает зону понса и затем она объединяет своей активностью связочный столб и спинной мозг. На вершине головы присоединяется зона сы-шень-цунь- это зона информационного фонтана и вершина тела- точка бай-хуэй.
Внутри этой многосторонней зоны эта активность объединяет таламус и гипоталамус лимбической системы, шишковидную железу с большим и малым парусом затылочной зоны. Большой парус разделяет, как мембрана, мозг и мозжечок, а малый парус играет подобную роль в разделении гиппокампа от таламуса. Часть долговременной памяти находится в гиппокампе, где есть набор всех химических веществ и биохимических процессов, которые обеспечивают физиологическую активность долговременной памяти. Соединение этих элементов дают необходимую энергопроводность для прохождения нейронных сигналов через аксоны нервной ткани. Чтобы усилить ясновидение, нужно усилить все эти коммуникации и передать полученную расшифровку информации на экран лобной доли. Внутреннее видение использует способности клеток тканей головного мозга проецировать отраженный поток фотоновых следов информации в участках нервной ткани. Ординарное видение, то есть вбирание информации через глаза требует от организма гораздо большего усилия, большей адаптации и соединяет в этом процессе физиологические процессы обобщённого характера. Острота зрения во многом зависит от состояния межклеточной плазмы во всём теле и особенно в сухожильно- связочном аппарате.
Материя связок тела человека состоит из «биологического стекла», то есть обладает наибольшими светопроводящими возможностями, по сравнению с другими тканями. Состав тканей глаза- это скопление, концентрация подобной ткани различного качества или иначе говоря- это ткань растворённых связок. Поэтому для здоровья глаз очень важно сочетать активность тканей и энергии в связочном аппарате тела системой упражнений, предлагаемых ниже.
Подготовительные упражнения:
1)Ноги на ширине плеч. Положение тела естественное. Наклоняем тело вперёд, сгибаясь в поясе. Расслабляемся, ищем ощущение веса рук, головы. Затем слушаем пульсации сердца в глазах и в мозге (активизация 1-го видения). Затем, поднимая тело в исходное положение, одновременно втягиваем энергию Земли через ноги в живот. В процессе подъёма тела разворачиваем ладони к ногам и сопровождаем подъём энергетической волны движением ладоней, поднимая их к области живота. (рис.)
2) Исходное положение тоже. Разворачиваем ладони вперёд, руки опущены вдоль тела. Поднимаем руки с двух сторон тела до уровня висков и разворачиваем ладони к височным впадинам. Вбираем активность энергии в голову и активизируем зоны височных впадин (активизация второго видения). (рис.)
3) Разворачиваем ладони к лицу, как бы смотрясь в зеркало ладоней. Энергетическую активность пальцев вбираем в глазные яблоки и нервные пучки глаз. Затем, через зрительные нервы пропускаем эту активность до зрительных центров затылка. Активизируем шестиугольную камеру в голове. Течение энергии в тканях мозга может вызвать ощущение увеличения объёма отдельных участков головного мозга. (рис.)
4) Поднимаем энергию, активизирующую головной мозг, вверх, выше головы. Сопровождаем этот выплеск энергии подъёмом рук над головой, активизируя этим верхний энергетический канал. Затем разворачиваем ладони вперёд от себя и расслабляя руки, опускаем их через стороны вниз. (рис.)
5) Поднимаем руки с активизированными ладонями с двух сторон до уровня глаз и одной рукой прессуем энергию в соответствующий глаз и вытягиваем эту активность из височной впадины, смещая ладонь от зоны глаза до виска. В процессе этого действия кисть руки описывает небольшой круг сбоку от лица. Затем повторяем симметричное действие другой рукой, активизируя второй глаз. В процессе движения прессующего энергию в глаз, активизируем хиазм, а когда вытягиваем её через височную впадину - активизируем таламус. (рис.)
6) Исходное положение- ноги на ширине плеч, руки расслаблены и опущены вдоль тела. Поднимаем одну руку сбоку от тела, ладонью вверх, собирая энергию неба в ладонь. Затем рисуем большой круг над головой и, приседая в позу стульчика, кладём ладонь на пол с другой стороны стоп. Начиная вставать, поднимаем вторую ладонь с другой стороны тела, собирая в неё энергию вокруг себя и рисуем большой круг вокруг тела, выпрямляясь. Развернув тело на 360 градусов, снова садимся в позу стульчика на другую ногу и кладём эту ладонь на пол с противоположной стороны тела. Повторяем это упражнение несколько раз, поочерёдно меняя ладони.
Этот цигун имеет три части.
Первая часть- массаж, содержит восемь упражнений.
1) Массаж глазного яблока сверху и снизу. Указательными пальцами начинаем возле носа, слегка нажимая на глазное яблоко, как бы слегка отстраняя глазные яблоки от костей черепа, очень аккуратно. Если мы работаем хорошо, то можем видеть с закрытыми глазами появление ещё одного зрачка и радужной оболочки, в виде оранжевого пятна. Когда мы массируем снизу, мы не видим такое пятно, но мы трогаем глазное яблоко.
2) Кладём кончики указательных пальцев на внешние уголки век глаз и вытягиваем уголки по диагонали над виском. Этим мы активизируем второе и третье видение. В процессе этого действия пальцами трогаем уголок надбровной кости, но не трогаем глазные яблоки. Заканчиваем движение над висками в зоне шва между костями черепа.
Сначала выполняем симметрично с двух сторон. Затем меняем принцип движения и с одной стороны поднимаем волну от угла глаза, с другой стороны опускаем к глазу, потом меняем направление движения. Повторяем это упражнение несколько раз. При этом движении мы активизируем функции ресниц, век и мышц глаз.
3) Кладём средний палец на внутренний уголок глаза, а указательный на внешний. Начинаем очень аккуратно двигать глазное яблоко во все стороны, как бы перекатывая его в глазной впадине. Этот массаж создаёт ощущение щекотки, желание почесать глаз. Мы активизируем прилив крови в зоны, которые были до этого пассивны. Этот массаж довольно жёсткий для хрупкой материи глаза и использует исходный принцип, что глаза имеют структуру, подобную структуре связок . Поэтому эта материя требует физической тренировки для её эластичности. Обычно мы боимся трогать глаза, ощущая их обострённую чувствительность и этим ослабляем ткань всё больше и больше. Это подобно тому, как если бы мы боялись использовать руку и не делали бы ею ничего. Совершенно естественно, что она бы ослабла очень сильно.
4) Указательные пальцы кладём на внутренние уголки глаз. Нажимаем и расслабляем нажим на пространство между глазным яблоком и впадиной, играем с глазами. При нажиме мы видим сову, поэтому это упражнение называется диалог с совой. Пальцем чувствуем ямку между глазными яблоками и костью, двигаем глазной нерв и он активизируется.
5) Указательными пальцами в горизонтальном положении закрываем глаза. Начинаем массировать глаза, как будто протираем утром. Этим мы активизируем способность глаз увлажнятся.
6) Кладём указательные и средние пальцы на виски и делаем круги в одном и другом направлении. Это упражнение нужно делать подольше, чтобы почувствовать, как напряжение поднимается в лоб, затем в головной мозг и проходит через голову в зону сы-шень-цунь. Это упражнение улучшает питание для всех зон головы, внутричерепная жидкость поднимается и питает мозг.
7) Три пальца (указательные, средние и безымянные) каждой кисти кладем на лобные доли, пальцы одной руки направлены к пальцам другой. Двигаем пальцы вверх и вниз, рисуя небольшие овалы, при этом голова расслаблена и двигается вместе с движением пальцев.
8) Сплетаем пальцы рук в замок и кладём их на затылок. Большими пальцами начинаем сначала постукивать, а затем нажимать на основание черепа. Затем нажимая на затылок пульсирующими движениями слегка покачиваем голову вперёд - назад за счёт нажима и расслабления рук.
Этот цигун можно делать утром и вечером. Он даёт активность для глаз, мозга и информационной части всего тела.
Вторая часть активизация точек вокруг глаз и удержание этой активности максимально долго во время выполнения.
Первая точка рядом с внутренним уголком глаза. Соединив зрачки одной линией можно найти эту точку на это линии.
Схема точек вокруг глаз.
1-Это первая точка канала мочевого пузыря (цинь - мин), она находится в небольшой ямке в кости в нервном узле. Если мы её трогаем острым предметом, это даёт боль в головной мозг. Лучше активизировать её ногтем а не подушечкой пальцев.
2 (надо найти китайское название каждой последующей точки)-Это точка на внешней части глаза.
3-Точка в центре брови, где есть небольшая ямка.
4-Точка канала желудка под глазом.
5-Точка на вершине окончания брови. Надо анализировать кость, есть арка кости и затем небольшая ямка.
6-Точка на начале орбиты брови.
Когда мы трогаем эти точки, этим даём энергетический импульс головному мозгу, подобно молнии.
Следует внимательно проследить, почувствовать, сохранить следы взаимосвязей, пронизывающие головной мозг и концентрировать активность энергии каждой точки, активность коридора, который возникает в головном мозге.
Эта техника создаёт энергетические потоки внутри головы, образующие форму ортодоксального православного креста.
Удерживаем шесть осей активности в головном мозге, пронизывая ткани различных зон Центральной нервной системы. Эти взаимосвязи дают нам энергетическое и физиологическое напряжение внутри головы.
Когда мы удерживаем во внимании эту активность точек и линий в головном мозге, можно выполнять медитации с активизацией вибрациями музыки данных точек и линий, вбирая акустические вибрации в ткани вокруг глаз.
Можно выполнять медитации со свечой.
При использовании одной свечи, сначала работаем с одним глазом, затем с другим, если две свечи, то одновременно с двумя глазами. Мы вбираем активность огня, света внутрь биологически и энергетически активных точек. Мы создаём световые нити, которые, подобно забралу, опускаются на глаза и сохраняем их активность не в глазах, а перед ними. Эта активизация позволяет на начальном этапе избежать излишнего напряжения в органе зрения. Следует быть осторожным в работе со светом, потому что опасно брать эту энергию более глубоко в глаз, так как вибрации света очень жёсткие и они могут иссушать плазму тканей глаз, а значит эта ткань утратит эластичность.
Мы оставляем эту активность перед глазом, а в глаз берём опосредованные, более мягкие вибрации, которые вбираем в зоны активных взаимосвязей в мозгу до зрительных бугров. Сочетая световую активизацию с вибрациями музыки, активизируем шесть исходных точек и ищем взаимосвязь с мозгом. Расслабив всё тело, удерживаем взаимосвязь активности точек и мозга (без креста), вбираем вибрации музыки в эти точки, создавая резонанс в каждой клетке тканей глаз и мозга.
Третья часть Эта часть важна для успокоения энергетических процессов после двух первых частей.
1) Потираем ладони друг о друга до ощущения тепла. Затем накрываем ладонями глаза и теплом ладоней согреваем ткани вокруг глаз. Мы заменяем активность энергетическую на тепловую, успокаивая и согревая глаза. Растирая ладони мы делаем энергию более вязкой, плотной по сравнению с энергией, которой активизировали глаза, можно сказать, что этим мы «замазываем щели» клеточных взаимосвязей.
2) Продолжая предыдущее действие одну ладонь мы опускаем, открывая глаз, оставляя вторую на втором глазу. Свободной ладонью рисуем 9 кругов в одну сторону и 9 кругов в другую. Открытым глазом следим за кончиками пальцев движущейся руки. Количество кругов может быть больше или меньше, в зависимости от собственных ощущений. Затем закрываем ладонью первый глаз и выполняем круги второй рукой. Закрываем глаз ладонью а не пальцами. Затем закрываем обеими ладонями оба глаза и согреваем их. Закончив упражнение, спокойно опускаем руки перед телом и расслабляем их.
3) Есть ось приёма информации, которая отражается на глазном дне.
Вся информация, которая поступает в левую сторону правого глаза принимается только в правое полушарие. Информация, которая поступает в этот глаз справа, поступает только в левое полушарие. То, что мы видим впереди нас, заполняет оба глаза и смешивается в двух полусферах мозга (рис.).
В следующих упражнениях мы будем использовать способность двух полушарий головного мозга работать отдельно друг от друга.
Начинаем работать с левой половиной зоны обзора и с правым полушарием. Ставим правую ладонь по центральной линии перед носом, в зоне перекрещивания центрального поля зрения обоих глаз. Левую кисть помещаем сбоку слева в зоне левого угла обзора обоих глаз (рис.). Смотрим вперёд. Отдаляя левую ладонь вперёд, влево и назад, создаём устойчивое информационное воздействие на воспринимающую ткань глазного дна и чувствуем активность в правой полусфере головного мозга. Этим мы чистим хиазм и усиливаем взаимосвязи полушарий с глазами. Затем повторяем всё с другой стороны.
4) Работаем в бинокулярной зоной поля зрения. Делаем треугольник перед лицом, соединяя большие и указательные пальцы обеих кистей (рис.). Затем смещаем его вверх - вниз и смотрим в центр треугольника. В процессе этого действия активизируются оба полушария, но больше выделяется энергетическое напряжение в таламусе - зоне вторичной обработки информации (первым центром является неокортекс). Сравниваем активность таламуса с активностью полушарий.
5) Дыхательные упражнения.
Закрываем глаза, расслабляем мышцы, а затем и все остальные ткани, участвующие в работе зрительного аппарата. Поднимаем ладони перед лицом и разворачиваем к глазам. При вдохе приближаем ладони к глазам, вбирая энергию ладоней в глаза. При выдохе отдаляем ладони и вытягиваем энергию через глаза. Выполняем вбирание и выпускание энергии через глаза и через все зоны, которые мы уже активизировали, до зрительных бугров и до спинного мозга. Это даёт обмен оптической информации с информацией всего тела, с органами, например с почками. Можно втягивать энергию в почки и вытягивать энергию из почек. Таким образом мы обогащаем информационно почки, а также усиливаем информационное очищение. Такой вариант работы убирает негативную информацию из органов. Вы можете работать с любым органом по вашему выбору. Очень важно в процессе этого упражнения не представлять зрительно это действие, а действительно чувствовать энергию, которой мы объединяем орган и глаза. В случае, когда мы представляем орган и энергетические процессы, это активизирует очень лёгкий спектр энергии, не способный произвести реальной энергоработы в физиологических тканях.
Второй вариант этого упражнения можно выполнять, когда мы открываем глаза и сочетаем дыхание с действием энергии кистей на глаза и все зоны головы и тела, связанные с ними. Энергия рук близка спектру энергии остальных тканей физического тела и ею можно более легко и естественно влиять на материю и процессы разных систем и органов. Если же вы хотите изменить информацию участвующую в таком процессе, то можно работать только ментально, то есть изменяя информацию физического уровня на более лёгкую, это изменяет спектр энергетического потока.
6) Помещаем ладони с двух сторон головы. Одновременно выполняем ими круги перед лицом, следя периферическим зрением за их движением. Затем раздвигаем ладони в стороны и прессуем энергию в виски. Повторив несколько раз это действие, закрываем глаза и прессуем энергию головы в грудь, перемещая ладони в одну из сторон (рис.) и, открывая глаза, ищем их периферическим зрением. После этого опять выполняем круги с двух сторон головы, но в другом направлении. Затем опять растягиваем энергию на уровне висков, раздвигая ладони в стороны. Смотрим всё время перед собой и наблюдаем периферическим зрением за перемещением кистей. После этого снова закрываем глаза и прессуем ладонями энергию в глаза и опускаем ладони до груди, опуская волну энергии через глаза и голову в грудную клетку. Затем с закрытыми глазами перемещаем ладони в сторону от груди, продолжая взаимосвязь с энергией груди и, открывая глаза, снова ищем периферическим зрением ладони. Ещё несколько раз повторяем это упражнение, активизирующее все звенья зрительного аппарата.
7) Наклоняемся вперёд, сидя в позиции портного, что даёт естественный подъём энергии в голову. Этим движением мы слегка сжимаем внутренние участки позвоночника и вытягиваем энергию в голову. Кладём ладони на пол, пальцы рук направлены друг к другу. Делаем глубокий вдох, наполняя воздухом весь возможный объём груди, но без излишнего напряжения. Затем, задерживая дыхание, наклоняемся вперёд и касаемся головой ладоней. Создаётся внутреннее давление в груди, голове и в глазах. Затем выполняем долгий и активный выдох, выпрямляясь и принимая первоначальное положение.
Затем снова вдыхаем воздух и наклоняемся вперёд, но при этом поворачиваем одно ухо к ладоням и смотрим в сторону без дыхания. Это создаёт напряжение, расширяет кровеносные и лимфатические сосуды одного полушария головного мозга. Циркуляция крови, лимфы и энергии усиливается в одном полушарии. После этого выпрямляемся, выдыхая.
Вдыхая, повторяем упражнение прислоняясь другим ухом к ладоням и этим активизируем другое полушарие.
Обычно это упражнение выполняется 9 раз ( наклон вперёд, затем одной стороной головы и другой - это объединяется в один раз). Можно варьировать количество повторений в зависимости от собственных ощущений.
8) Для завершения энергетической работы и удержания гармоничной активности во всех участках органа зрения повторяем первое упражнение.
Этот цигун даёт возможность ощутить все уровни нашего видения, развивает более слабые звенья и усиливает эластичность тканей глаз. В процессе выполнения физических и энергетических упражнений создаётся гармонизация трёх уровней видения и оздоровление тела с использованием информационных способностей тела.
Этот цигун отличается от других комплексов энергетической активизации глаз. Он очень глубоко внедряет энергетическое влияние в слои аппарата видения. Он прорабатывает структуру физиологической материи видения и соединят энергетическую силу физических тканей с информационными возможностями структуры зрения, с другими уровнями видения и усиливает экстрасенсорные возможности человека. Он помогает человеку достигнуть возможности говорить с Буддой или со своим Учителем.
После каждого упражнения необходимо закрыть глаза и, расслабившись, сравнить активность двух полушарий головного мозга.
В первом упражнении можно наклониться вперёд, чтобы не было излишнего напряжения в руках.
Этот цигун создаёт алгоритм гармонии для мозга. Это физическая и энергетическая возможность универсального объединения всех внутренних частных ритмов в головном мозге.
Алгоритм - это универсальный ритм, который объединяет множество ритмов деятельности отдельных систем тела. Но также существуют алгоритмы внутри головного мозга, которые напротив защищают особо чуткие зоны от смешивания и возникновения ритмического и резонансного хаоса. Есть алгоритмы, которые своей резонансной основой выделяют какие-то частные ритмы и одновременно подавляют другие. Таким образом, можно сказать, что алгоритм- это сумма физиологических и энергетических вибраций, посредством которого энергоинформационная матрица человека регулирует поток и усвоение информации, поступающей извне.
В любом состоянии тело человека пытается спроецировать алгоритм гармонии и взаимосвязи во всех системах жизнедеятельности. Если мы изменим положение тела (встанем или ляжем), это меняет алгоритм нашего тела.
Постараемся коснуться основной сути процесса видения. Видеть этот мир, жить в этом мире, это не основная задача, которую мы имеем в жизни. Если бы это была основная задача, мы бы ничем не отличались от животных. Есть нечто более спрятанное, завуалированное в человеке, скрытое как под вуалью, позволяющее воспринимать и усваивать гораздо более сложный поток информации. Аппарат нашего видения гораздо более сложен, чем просто связь глаз со зрительными буграми затылочной зоны мозга. Мы его используем во взаимодействии с окружающим нас информационным узором, сами того не осознавая.
Чтобы лучше понять сложность органа зрения, как уловителя информации и найти неординарные части, можно зафиксировать наше внимание на некоторых феноменах способностей глаз. Все вы видели картинки, которые дают объёмное изображение. Сначала, когда мы считываем слой поверхностной информации, мы видим просто узор. Когда мы расслабляем глаза и перестраиваем каждый глаз на независимый набор внешних вибраций, этим мы перестраиваем зрение и видим глубину пространства и что-то в нём, не имеющее отношение к первоначальному узору. Что мы делаем в этот момент? Мы учимся переключать своё внимание с одного центра видения на другой.
Сколько же мы имеем центров и какие?
Мы имеем семь центров видения, функционирующих независимо от способности сознания фиксировать их действие.
Мы часто не осознаём движений окружающей среды своим сознанием, это остаётся не фиксированным, незарегистрированным, необдуманным, но центр рефлексов уже воспринимает какую-то комбинацию сигналов и действует, отдавая команды ответной реакции в нашем организме. Уклад жизни цивилизованного человека делает всё, чтобы отделить нас от этих взаимосвязей. Жизнь человека почти полностью лишена опасностей, экстремальных условий, возможностей и необходимости применять сверхусилия физического тела. Постепенно изнеживаясь, мы развиваем другие части своей натуры. Они более слабы и артистичны, то есть они украшают жизнь, но не столь важны для выживания.
Этот центр можно назвать центром охотника, который вслушивается в окружающее течение ситуаций чрезвычайно внимательно, как если бы от этого зависело сохранение жизни. Этот центр связан с интуицией (единственный центр, который связан с ней). Если он активен, мы предпринимаем действия, принимаем решения, выбираем вариант ситуации не понимая чем мы руководствуемся, так как включаются более глубокие слои мышления, активность которых мы не регистрируем. Этот центр напрямую связан с талямусом и имеет приоритетную взаимосвязь с гиппокампом. Эта уникальная система способна регистрировать и запоминать абсолютно все самые мельчайшие изменения ситуаций вокруг нас. Возможности времени, которое использует эта, постоянно бдящая часть натуры человека, более обширны, чем наше персональное или объективное время. Этот феноменальный центр способен фиксировать тысячные доли секунды. Глаза человека делают пять спонтанных движений в секунду, сканируя всё вокруг, то есть выполняют пять движений от одной точки к другой по прямой, но эту фазу перемещений, которую не фиксирует наше интеллектуальное сознание, можно разбить на более мелкие отрезки.
Наши глаза делают эти, кажущиеся бесполезными, движения для вбирания внешней информации для первого центра видения. И линия между пятью точками изменения направления распадается на совокупность тысяч точек, которые он регистрирует. Можно сказать, что мы имеем внутри нас несколько кинокамер, которые регистрируют изменения окружающего мира с разной скоростью. Одна, например, делает 5 кадров в секунду, другая 100 кадров, третья 1000000 кадров в секунду. Мозг регистрирует всю эту информацию. По видимому, 1000000 кадров- это очень мало, по сравнению с тем, что делает на самом деле наш орган видения. Наш глаз, как аппарат считывания внешней информации, гораздо более мощен, чем всё, что придумала наука.
Уже существуют аппараты, которые могут регистрировать движение протонов, но природные структуры, которыми нас наделила натура, неизмеримо сильнее и совершенней по своим возможностям.
Другое дело, что кора головного мозга, как интеллектуальная часть сознания, не приспособлена для расшифровки этой информации, да это ей и не нужно.
Но есть часть мозга, которая регистрирует всё. Вы знаете, что человек под гипнозом способен воспроизвести всё, что промелькнуло перед его глазами. Если перед ним прогнать ленту с цифрами, он запомнит все эти цифры, даже если эта лента движется со скоростью, при которой обычное зрение не может регистрировать и, тем более удержать в памяти.
В жизни цивилизованного человека это свойство сознания используется средствами массовой информации для тайной закладки подсознательной мотивировки. Но, по большому счёту можно сказать, что об этом центре мы ничего не знаем.
Развитие этой способности базируется на прогрессирующей сложности нервных взаимосвязей, на богатстве сплетения нервных узлов, обеспечивающих возрастающее количество точек отсчёта внутренней цветовой шкалы. Если уделять достаточное внимание и производить регулярный тренинг этого центра, то можно различать всё более тонкие нюансы в цветах. Даже для дальтоников, то есть для людей с искажённым восприятием базовых цветов, возможно развивать компенсирующую чуткость третьего центра. В принципе, мы все дальтоники, потому что расшифровываем все цвета очень индивидуально, только у одних людей биохимические реакции более выражено воздействуют на нервные волокна цветового центра.
Дальтоники имеют более слабую взаимосвязь воспринимающей ткани глаз с центрами расшифровки. В процессе передачи сигналов специфика биохимической реакции утрачивает свою силу и конкретный сигнал трансформируется в нечто более опосредованное. Возможно, что у таких людей первый центр гораздо более активен, чем последующий и, доминируя, подавляя трансформацию исходного импульса на более подробный в цветовой гамме, он забивает своим сильным базовым импульсом алгоритм трансформации сигналов. Слабость системы перехода информации создаёт количество помех, нивелирующее способности принимающего центра к адаптации входящих сигналов. К тому же предшествующий центр, передав информацию в следующий, уже начинает работать со следующим пластом расшифровки цветов, а значит действует с другой скоростью и другой биохимической базой. То есть, возможно, что интенсивность одного аппарата «заглушает» способности другого.
Среди дальтоников очень много охотников, то есть людей, стремящихся в контакте с природой окунуться как можно глубже в богатство естественных красок окружающих человека. Эти люди очень интуитивны и возможно, что специфика восприятия смещает наслаждение цветами, трансформирует его в процесс защиты, рефлекс самосохранения в окружающей среде. Но мы имеем возможность менять и обогащать наши способности.
Можно ли развивать первый зрительный центр, ведь он так важен для самозащиты человека, а значит для возрастания чувства уверенности, спокойствия и своевременной реакции на происходящие события?
Можно развивать его использование, чтобы отключить сознательное мышление и действовать более спонтанно. Для этого следует отключить работу коры головного мозга, чтобы она не мешала работе первого центра, создавая противоречивые, а самое главное- устаревшие по времени решения. Необходимо отключить энергетическую активность в лобных долях, так как эта часть головного мозга всё время что-то хочет. Она хочет выиграть, она хочет создать какую-то ситуацию, но ситуация уже успевает измениться многократно. В нормальном действии боевых искусств всё может происходить быстрее, чем мы можем регистрировать. Глаз не способен регистрировать скорость движения кисти руки своего же тела, так как скорость движения нейронов в руках превышает 0,01 секунды. Импульс будущего движения входит в руку, она выполняет заданное действие и результирующая ситуация посылает в мозг рептилии возвратный сигнал. А кора головного мозга, то есть осознающая часть способна «увидеть», отметить как действие движение, занимающее не менее 0,02 секунды. В боевых поединках встречаются варианты, когда никто не видел нанесённого удара, хотя удар был выполнен, человек упал и никто не понял почему. Такое скоростное движение возможно выполнять, когда сознание пассивно следует движениям, спонтанно рождённым интуицией. Это всегда гораздо проще и быстрее, чем движение, которое намечаем и выполняем, управляя сознанием. Характерной особенностью таких действий является то, что при этом используем большее количество мышц и движения более сложные и медленные.
Мы запоминаем красный цвет, чтобы почувствовать особенности вибраций внутри мозга. Для этого принимаем исходный образ, облегчающий энергетический процесс, в котором соединяем пространство головного мозга с внешним миром только через два канала, находящиеся в глазах. Закрыв глаза создаём такую специфику взаимосвязей внутреннего мира с внешним. продолжая находиться в этом состоянии, открываем глаза и вбираем вибрации объекта красного цвета (заранее подготовленного) в мозг. Расслабив сознание, позволяем потоку фотонов, вибрирующему с заданной частотой, вливаться в ёмкость черепной коробки через две трубы глазных впадин. Прислушиваемся к вибрациям, охватывающим своим влиянием физиологические ткани при проходе этой жёсткой лавины энергетических частиц. Закрываем глаза и сохраняем вибрации в глазах и в мозге. Наблюдаем изменения физических ощущений в мозге и цветовых представлений- в памяти. В данный момент второй центр видения передаёт информацию о качестве цвета в третий центр, где мы расшифровываем особенности этого цвета нашим персональным биохимическим кодом и возможностями памяти. В процессе медитативного наблюдения играем нюансами цвета, делаем его более светлым -жёлтым, более тёмным- бордовым, а затем стараемся вернуть чистый интенсивный красный цвет. Анализируем нашу способность варьировать цветами, создавать различные нюансы.
Если не удаётся видеть красный цвет с закрытыми глазами, значит в данный момент первый центр имеет приоритет. В этом случае во внутренних процессах превалирует активность мозга рептилии, первобытного сознания, рефлексов, интуиции, потребностей физического тела. То есть потребности физического тела заслоняют своей гиперактивностью функциональные возможности других частей нашей натуры. Процессы физического тела преобладают над психическими, ментальными, информационными и ситуационными типами активности натуры. Поэтому совершенно естественно, что не удаётся сохранить видение выбранного цвета, когда тело слишком активно.
В таких случаях мозг начинает хитрить, поймать за хвост ускользающую особенность ощущений и создаёт картины, ищет в сознании предметы красного цвета, чтобы наполнить активностью этот центр. Если в сознании всплывают образы объектов, которые в своём натуральном виде обладают данным цветом (например, солнце- оранжевое, океан- синий, небо -синее, облако -белое, трава- зелёная и т. д.), это значит, что ваши физиологические потребности обострены, тело чувствует голод, жажду, сексуальную неудовлетворённость, вредное изменение процессов внутри тела или опасность. Часто мы не обращаем внимание на насущные потребности тела, а иногда даже умышленно создаём условия, которые лишают тело каких- либо важных, стабилизирующих условий. Если внутри человека есть боль, какой-то патологический процесс- ему очень трудно увидеть чистый цвет (с закрытыми глазами).
Если вы ярко видите красный цвет, а затем его нюансы, это означает гармоничное взаимодействие второго и третьего центров, хорошо отрегулирован аппарат видения цветов. Если вы пытаетесь увидеть красный, а видите любые другие цвета : фиолетовый, белый и так далее, кроме базовых ( синий, зелёный), это значит, что ваше тело поглощает вибрации красного цвета, оно нуждается в них, испытывает жажду в вибрациях данного спектра. Подобную работу можно проводить с другими натуральными и производными цветами :
Красный цвет- означает физические потребности,
Зелёный цвет- психика,
Синий цвет- ментальные потребности.
Если не удаётся увидеть какой-то определённый цвет, значит в этой области натуры создалась определённая неуравновешенность, влияющая на равноценное восприятие всех проявлений внешнего мира. Энергоинформационная матрица создаёт процесс накопления ослабленного потенциала и вызывает «естественное» устремление желаний в эту сторону. Натура уже выбрала направление, имеет огромный потенциал, но процесс ещё не начался.
Если в начале медитации цвет сохраняет свою глубину, а затем начинает свои трансформации, неконтролируемые сознанием, значит в глубинах натуры создался тот же процесс, но уже находится в пике развития, позитивное развитие уже начало использовать свой потенциал и матрица вошла в стадию первых результатов этого процесса, когда накапливается много ещё не реализованной информации.
Если в ходе медитации происходят цветовые трансформации и удаётся создавать ассоциативные образы, восстанавливающие исходную интенсивность цвета и этот процесс становится приятной игрой сознания с другими уровнями психоментальной части натуры, значит большая часть потенциала уже реализована, появились стабильные результаты и уже есть резервы жизненных сил, которыми хочется поделиться с окружающими.
Процесс медитации помогает создать и усилить гармоничные взаимосвязи энергетической и биологической жизни натуры человека с природными процессами на Земле, в этом естественном контакте усиливает эзотерическую, одухотворённую часть. Люди, обладающие такой силой жизненных ресурсов заняты поиском гармонии внутри себя, вокруг себя и используют для этого энергетическую силу эгрегора Земли.
С помощью медитации вы можете найти своё направление развития, стадию вашего совершенствования и степень совершенства вашей энергоинформационной матрицы.
В процессе приёма визуальной информации сначала мы фиксируем все модификации мира в сверхсознании и подсознании, затем видим цвета, узоры и только потом объём. Активность трансформации информации переходит от центра в центр и проникает в более глубокий слой зрительных бугров затылочной части мозга. Но чтобы работать с этим центром, мозг начинает играть или, можно сказать, обманывать свой глаз и привычное видение. В такие моменты мы приостанавливаем движение глазного яблока, стабилизируя в какой-то мере пляску точек сканируемых глазами, как это происходит, когда, задумавшись, мы начинаем смотреть в одну точку.
Чтобы понять принцип работы этого центра, принимаем позицию сидя на коленях и пятках. Наклоняясь, кладём предплечья перед собой на пол и смотрим на его поверхность или на какой-то однообразный узор или просто на зону перед глазами с расстояния более близкого, чем привычное.
Сначала сознание воспринимает цвета, затем проявляется рисунок и потом возникают разные образы, объёмы, потоки линий. Наше сознание стремится придать этому процессу конкретную расшифровку, с объектами и взаимосвязью между ними.
Продолжая рассредоточено смотреть перед собой, наблюдаем за перемещением напряжения активности в разных центрах видения, чтобы определить центр, который доминирует в каждый момент.
Когда вы научитесь сознательно, по своей воле, переносить активность каждого центра в последующий и предыдущий, вы сможете в привычных ситуациях видеть мир какой-то непривычный, без чётких форм. Он становится более текучим и изменчивым.
Такое видение даёт возможность изменять перспективы сочетания объектов между собой.
Совершенно естественно, что в процессе обучения мозг, сознание, внимание, или вернее, отсутствие внимания быстро утомляются и аппарат видения стремится перейти на привычный режим действия. Следует спокойно продолжать этот тренинг до состояния глубокой усталости и тогда мозг начинает работать более спокойно. Все привычные процессы уходят и мы воспринимаем мир по-другому. Но тогда мозг предлагает свой компромисс, находит в этом мире перспективы формы, более привычные для нас, являющиеся точками отсчёта и тогда мы видим перспективу.
Этот процесс можно представить, как колодец, в котором слой за слоем можно пробуждать и использовать всё более глубокую информацию.
Китайские мудрецы говорят, что нет лимита времени для этой работы, она бесконечна и на каждом новом витке восприятия сознание находит всё новые возможности слияния с подсознанием и что ещё более важно, со сверхсознанием, открывающим доступ с информации вечных истин, истинной мудрости.
Основатель традиций монастыря Шао- Линь Бодхидхарма сидел девять лет перед каменной стеной, работая подобным образом.
После этой работы происходит колоссальное обогащение нашего привычного видения. Мы обогащаем видение перспективы, дистанции между людьми, предметами, мы видим более обострённо систему взаимоотношений материального мира, чтобы лучше понять гораздо более сложные взаимодействия энергетического мира.
Этот центр является более важным в переходе к третьему способу видения, так как активность тканей этого центра находится вокруг эпифиза, что создаёт активность янской части эндокринной системы. Иньская группа желёз регулирует связь тканей тела с энергией, позволяющей телу функционировать, а янские железы работают более сильно с информацией входящей из центров внешнего энергетического тела и из окружающего мира.
гипофиз эпифиз
щитовидная железа паращитовидные железы
грудные железы тимус
печень селезёнка
надпочечники поджелудочная железа
брюшные ганглии аппендикс
яичники (простата) копчиковая железа
Таким образом можно отметить, что активным действием четвёртого центра мы активизируем янские структуры тела, то есть системы тела предпочитающие контакт с информационной частью окружающего океана энергии.
Стили боевых искусств каратэ в Японии, У- Шу северного Китая, в том числе и Шаолинь используют, как базу, прямолинейные движения. В ситуациях жизни мы встречаемся и используем или прямолинейные или круговые траектории. В силу специфики способности мозга работать с визуальной информацией, мы предпочитаем линейные, как более логичные, быстрее приводящие нас к цели, как более рациональные. Своей фундаментальностью пятый центр похож на второй, так как он тоже является базовым для следующего центра.
Схема рисунок
2,3,5,6 -это база для 4-го
можно сказать, что 2 и5 стабильны
3 и 6 развивающиеся
4 - наиболее способен к творчеству.
Когда мы выполняем комплексы движений Тай- цзы- цюаня, Ци-гун, то в основном выполняем круговые, дуговые движения, а, значит активизируем взаимосвязь систем тела с шестым центром. Более прямолинейные движения (каратэ, северные стили Китая), развивают взаимосвязь тела с пятым центром. Это объясняет феномен, который сформировался в Китае, где в течении 3-4 тысяч лет развивалось два направления стилей боевых искусств- северные - прямолинейные и скоростные, рассчитанные на физическую силу и жёсткость и южные - пронизанные непредсказуемостью, эластичностью, насыщенные хитрыми комбинациями, круговыми, дугообразными движениями.
Северные стили используют физическую силу и пик формы мастерства приходится на возраст 25-30 лет, когда человек насыщен физической силой. В Южных стилях физическая сила не нужна, используется внутренняя энергия. И лучшие мастера получают расцвет в 50-60 лет. В этот момент физическая сила не играет существенной роли, а используется энергетическая сила. Два разных подхода к использованию тела, в двух противоположных направлениях его развития. Люди северного Китая более сильные, грубые, они выше ростом, сильнее физически, более жёстки характером, внешне более агрессивны. Южные китайцы могут быть агрессивны, но они прячут агрессивность более глубоко, они ниже ростом, более рыхлы, водянистые, более эластичны, мышечная масса менее плотны. Это удивительно, чтобы в одной стране, изолированной от других стран, сохранялось такое разделение на две части.
Возможно, что суть этого феномена скрыта в преобладании активности пятого центра у северных народностей и шестого центра у народностей южного Китая.
Активность различных центров отражается на нашем характере. Если мы решительны, прямы, ищем правду, предпочитаем логическое решение проблем- это активность пятого центра. Такие люди предпочитают прямолинейность движений, они более естественны в них, они идут напролом, через преграды, полагаясь на свою силу. Разность подхода нашла своё выражение и в религиозном различии. Буддизм севера и южный даосизм- это разный подход к жизни, спиритуальному развитию. Даосизм - это гибкость натуры человека, жизнь без преодоления преград, с растворением в окружающем мире.
Например: я протяну руку вперёд три раза с одной скоростью, включая одни и те же суставы и те же мышцы.
В первом случае я заполняю энергией ладонь.
Во втором случае, протягивая руку, я концентрирую внимание на локте, не воспринимаю ощущения ладони, а слушаю только локоть.
В третьем случае мне говорят: «Протяни ладонь, мы её тебе отрубим.» Я протягиваю ладонь, но я прячусь весь в комочек, я втягиваю энергию руки в тело. Для наблюдателя все три варианта одинаковы, но для его энергетического центра эти движения разные.
Другой пример :Мы беседуем с кем-то. Сначала эта тема нас очень интересует, но в какой-то момент мы теряем к ней интерес, нам становится скучно. Как интеллигентные люди, мы выражаем интерес в глазах, мы продолжаем говорить, но в это время мы разделены с нашим собеседником, энергетически мы очень далеко. В этом не повинны эмоции и чувства, это не ментальная усталость, это- потеря энергетического и интеллектуального контакта. Это очень тонкое энергетическое напряжение, сконцентрированное в работе седьмого центра видения.
Работу этого центра можно почувствовать и увидеть во время медитации.
При подготовке к медитации, сначала мы расслабляемся, готовимся к какой-то медитативной задаче, которую создаём перед сознанием. Но в процессе погружения в медитативное состояние, мы начинаем видеть узоры, образы, в сознании начинается борьба. Мы отставляем первоначальную цель, но когда начинаем работать только с образами, это становится не очень интересно, в то время как и первоначальная задача уже не получится в полной мере. В этом случае седьмой центр активизируется и даёт нам образы, как приманку для работы с ним, так как он накопил уже какую-то информацию. Если мы начинаем работать только с седьмым центром не активизируя другие, он быстро истощается так как его энергетическое насыщение идёт от других центров. Мы стараемся вернуться к энергоработе, но аппарат видения седьмого центра уже включился и начинает искать ассоциации к основному направлению работы, воздвигая перед сознанием ещё одну проблему выбора- или работать с образами или пытаться погрузиться в медитацию с первоначальной задачей.
Седьмой центр связан с корой головного мозга, с глубинными слоями мозга рептилии и с лимбической зоной мозга. Он является важнейшей частью нашего ассоциативного мышления. В то же время он связан со всеми центрами видения, он управляет и активизирует их работу. Он играет огромную роль в способности медиумов видеть и истолковывать ситуации прошлого и будущего, так как этот центр способен расшифровать информацию, которую принимает мозжечок. Мозжечок- же связан напрямую с верхним каналом внешнего энергетического тела и информационными центрами в нём. Здесь сосредотачивается наиболее низкая и грубая часть высшей информации. При активизации мозжечка и седьмого центра сознание становится способным улавливать и расшифровать информацию, которую мы принимаем сверху. Попутно можно отметить, что такую же роль играет и пятый центр другой очень важной системы взаимодействия человека с окружающей его информацией- системой слуха.
Он тоже тесно связан с мозжечком и если эта система достаточно хорошо развита и взаимосвязь пятого центра с остальными центрами слуха сильна, тогда мы начинаем слышать голоса.
Есть медиумы, которые видят расшифровываемую информацию и которые слышат объяснения или слышат загадочно сложные, таинственно мудрые фразы. Есть одарённые люди, которые и видят и слышат, то есть работают с двумя принципами контакта с поступающей информацией.
Седьмому центр видения важен также, если мы хотим использовать возможности второго и третьего типа видения.
В дополнение к вышесказанному можно добавить, что в глазу есть 12 различных тканевых и энергетических структур. Каждый уровень использует отличающийся спектр энергии и каждый из слоёв связан с энергией тела, органов (каналы акупунктуры).
Наш глаз в большой мере регулирует силу волос на голове. Если есть напряжение в глазах, оно трансформируется в напряжение оболочек подкожного слоя на голове и в спазм оболочек головного мозга. Если появляется слабость волос на уровне лба и темени, значит более напряжены зрачок, мышцы зрачка и стекловидное тело. Если появляется слабость волос на затылке, это является отражением нарушения работы роговицы и склеротической оболочки.