Часть 4

 

 
[0:00:01] (разговор о токсинах и биологическом клее кишечника)
[0:00:08] - вопрос: а от биологического клея можно избавиться с помощью поста 40 дней?
[0:00:17] Существует способ, пост 40 дней, на протяжении которого мы можем избавится от всех токсинов тонкого кишечника.
[0:00:31] Токсины начинают выводится на 6-7й день поста. В первую неделю голодовки тело еще надеется, что мы просто забыли покушать.
[0:00:45] Тело ждет и питается из мышц и свободных жидкостей тела.
[0:00:55] После недели голодовки, тело понимает,[0:01:07] и ищет питание самостоятельно. Анализирует кишечник и использует биологический клей.
[0:01:17] Голодовка на протяжении двух с половиной недель, 17-19 дней,
[0:01:32] очищает тонкий кишечник.
[0:01:38]
[0:01:45] А потом тело ищет другие запасы пищи.
[0:01:49]
[0:01:53] Но в первой половине голодовки тело использует токсины.
[0:02:01] - То есть ничего не происходит на протяжении первой недели голодовки? - Нет. Тело лишь страдает.
[0:02:08]
[0:02:13] - Как использует тело мышцы при голодовке?
[0:02:22] Тело истощает не самые жизненно важные мышцы на первой неделе.
[0:02:29] - Бицепсы? -Да.
[0:02:34] - А когда сгорает жир?
[0:02:38] После того, как использовался биологический клей тонкого кишечника,
[0:02:46] во время использования клея толстого кишечника,
[0:02:52] тело начинает использовать жир.
[0:02:55] Где-то через 15 дней? -Да.
[0:02:58] И на протяжении 2-3 месяцев тело питается жиром.
[0:03:06] - А возможна голодовка трехмесячная?
[0:03:10] В концлагерях нацисты это использовали..
[0:03:18] Люди должны были работать, они не питались,
[0:03:27] это не создавало внутренних хронических болезней,
[0:03:36] люди сильно теряли вес.
[0:03:41] - Мы когда-то говорили о том, что при длительных голодовках, некоторые элементы быстро используются..
[0:04:07] На протяжении очистительной голодовки, в отходах и запасах тела находятся всевозможные ингредиенты.
[0:04:17]
[0:04:23] Множество элементов накапливается и застаивается в теле,
[0:04:29] а протеинов слишком много.
[0:04:32] - А витамины не собираются..?
[0:04:38] Тело способно самостоятельно образовывать витамины.
[0:04:44] с помощью желез,
[0:04:47] стенками пищеварительной системы.
[0:04:52]
[0:05:05] Вопрос: во время голодовки нужно ли пить?
[0:05:20] Это зависит от того, чего ты хочешь достичь голодовкой.
[0:05:24] Существует три конституции тела. Для фосфорического типа лучше много пить.
[0:05:36] Для флюорического можно не пить в начале,
[0:05:44] а лишь спустя несколько дней.
[0:05:48] Пить нужно, когда почувствуете, что межклеточное пространство истощается,
[0:05:56] теряет свою жизненность - нужно пить.
[0:06:03] Мы это можем почувствовать, при голодовке, кожа сушится, становится словно соленое покрытие, трескается.
[0:06:32] Это значит, что плазма сушится.
[0:06:40] Тогда нужно пить.
[0:06:44] Чтобы не запускать плохой процесс.
[0:06:49] Для карбонической конституции фаза питья может наступить намного позже.
[0:07:02] Карбоники более устойчивы к потере воды
[0:07:08] и лучше накапливают воду в организме.
[0:07:16] Они создают большие резервы воды, по сравнению с другими типами конституции тела.
[0:07:22]
[0:08:12] Был вопрос о типе диеты, предлагающей голодать 1 раз в неделю.
[0:08:33] Что это дает? Не многое для пищеварительной системы,
[0:08:39] это лишь косметический, профилактический жест.
[0:08:48] Словно щеточкой, вычищающий пыль.
[0:08:51] Это объединяет в одно целое всю пищеварительную систему.
[0:08:55] Это тоже хорошо, но не эффективно для освобождения от биологического клея.
[0:09:01] - После очищения, если продолжать поддерживать в форме организм, восстановится ли равновесие
[0:09:17] Да, я должен добавить, что эти советы особенно важны для тех, кто переедает.
[0:09:32] Каждый должен употреблять то количество еды, в котором он нуждается.
[0:09:40] В основном мы переедаем.
[0:09:45] И во время диеты очищения кишечника, мы используем те резервы, которые сохраняются на протяжении трех дней в кишечнике после приема пищи.
[0:09:52] Это создает возможность поддерживать равновесие между употребляемой пищей и распределением этой энергии в теле.
[0:10:09] У американцев проблема с ожирением, теперь во Франции она начинается у детей,
[0:10:26] а эти советы могут помочь в похудении.
[0:10:34] Невозможно детям запретить кушать, это может создать кризисы, плохие рефлексы, булемию.
[0:10:45] Если запрещать ребенку жевать, он может постоянно испытывать желание это делать.
[0:10:54]
[0:10:59] Поэтому нужно много спортом заниматься,
[0:11:06] уравновесить обильную пищу с обильной физической работой.
[0:11:11] Или же попробовать не кушать 1 день в неделю, а лишь пить.
[0:11:24] Питье будет очищать пищеварительную систему.
[0:11:28] Это поможет вывести все непригодные вещества из организма.
[0:11:33] - При краткосрочном голодании выводятся какие вещества?
[0:11:57] Однодневное голодание не снимает биологический клей.
[0:12:02] Но есть возможность задеть биологический клей, если во время однодневного голодания
[0:12:11] вечером перед сном мы принимаем клетчатку.
[0:12:26] Во время сна, ночью, это очищает желудочно-кишечный тракт.
[0:12:35]
[0:12:39] Например, принимая сырой рис, который хорошо очищает от клея.
[0:12:49] Каждое утро мы с вами когда-то кушали 20-30 рисовых зернышек.
[0:13:01]
[0:13:05] - Это можно продолжать на вечер?
[0:13:07] Можно и вечером и утром.
[0:13:11] - Тогда что именно очищает однодневное голодание?
[0:13:26] Оно просто выводит из организма неиспользованные ресурсы.
[0:13:30] Так же объединяет в одно целое все части пищеварительной системы.
[0:13:39] - Однажды я делала четырехдневную диету и не пила,
[0:13:50] - на второй день без жидкости я почувствовала боль в суставах тела.
[0:13:57] У тебя такая конституция, что тебе нельзя обходится без воды.
[0:14:00] - Потому что я фосфорический тип? - Да. И без воды ты начинаешь использовать жидкости из суставов.
[0:14:07] В суставах много жидкости , тело, при обезвоживании, ищет воду в резервах.
[0:14:18] А потом тело берет жидкость из мозга . - Да, у меня потом голова болела.
[0:14:23] - Вопрос по физической работе. Адаптируется ли тело, если каждый день мы занимаемся физически?
[0:14:35] - Бывало так, что я много занимался физически, а потом почувствовал себя очень уставшим.
[0:14:48] Конечно , тело постепенно привыкает к физическим нагрузкам.
[0:14:53] Занимаясь физически, мы прежде всего гиперактивизирует мышцы и связки.
[0:15:02] Но, продолжая работать и расслабляться, я думаю, что ты мало расслаблял тело в этот период.
[0:15:11] Ты не позволил телу накопить силы.
[0:15:16] Сон, медитация с концентрацией внимания на мышцах и связках тела - помогут.
[0:15:26] Но обычно, тело способно адаптироваться за две недели,
[0:15:35] после усталости, тело начинает изменять состояние мышц и связок.
[0:15:41] Через три-четыре недели физическая работа не утомляет нас, а дает лишь позитивный эффект для всех систем тела.
[0:15:55] Со временем, физическая работа превращается в удовольствие, например, для пищеварительной системы.
[0:16:01] Если ты делаешь специальные движения, активизируешь определенные части живота,
[0:16:09] сначала усталость перемежается с пользой,
[0:16:14] а со временем усталость исчезнет, а удовольствие и польза останутся.
[0:16:20] - Вопрос о перевернутом положении тела, в котором тонкий кишечник находится под толстым, поможет ли это для очищения?
[0:16:34] Тогда нужно оставаться в этом положении, как йог, 20-30 минут.
[0:16:40] - 3 минуты ничего не дают? - Нет, почти ничего.
[0:16:44] Конечно, немного изменяется процесс,
[0:16:50] это упражнение двигает все мембраны, удерживающие кишечник,
[0:17:01] это ускоряет движение крови в этой области.
[0:17:10] Все изменения положений тела полезны, даже на несколько секунд,
[0:17:20]
[0:17:25] - А можно голодать и много физически занимать одновременно?
[0:17:34] Это зависит от характера, если ты ленив ты можешь заниматься физически и не кушать.
[0:17:44]
[0:17:52] Это зависит от ресурсов тела человека. Для нее, например, это невозможно.
[0:17:58] Для тебя, сейчас в твоем состоянии, ты набираешь зрелую мышечную силу ,
[0:18:17] это безопасно на протяжении недели.
[0:18:22]
[0:18:26] - Можно ходить много и голодать. -Да.
[0:18:31]
[0:18:36] - А можно вместо воды при голодании принимать легкий овощной суп, в нем же много минералов.- Конечно.
[0:18:55] Это тоже вид голодания.
[0:19:03] Это облегчает все пищеварительные процессы.
[0:19:07] В чем цель голодовки? Дать возможность регенерироваться системе пищеварения.
[0:19:16] А суп, богатая жидкость, полезны.
[0:19:26] Пищеварительная система работает в полсилы.
[0:19:33] И это легко вынести.
[0:19:38] Существуют техники голодания для тех, кто не способен полностью голодать,
[0:19:47] они пьют супы в большом количестве.
[0:19:54] Почти 5 литров бульона может выпить.
[0:20:04] Психологическая система не рассматривает это как голодовку.
[0:20:09] Но это голодовка для пищевой системы.
[0:20:14] - Можно вернутся к магическому квадрату? - Это то, что я хотел вам предложить.
[0:20:21]
[0:20:40] Этот разговор сводился к тому, чтобы сказать, что третий палец ноги отвечает за двенадцатиперстную кишку.
[0:20:58]
[0:21:03] Еще интересно знать, что четвертый палец ноги
[0:21:13]
[0:21:22] отвечает за желчный пузырь.
[0:21:30] В то же время, он активизирует пищеварительную функцию поджелудочной железы.
[0:21:44] Четвертый палец ноги влияет на эту область на рисунке.
[0:21:53]
[0:22:14] Да, это все относится к пищеварительной системе.
[0:22:18] Вернее, активность пальцев ног влияет на часть пищеварительной системы системы, расположенной между кишечником и частью, подготавливающей пищу.
[0:22:22] Это важная часть системы, поэтому третий и четвертый пальцы ноги связаны с ней,
[0:22:34] но третий палец отвечает за состояние стенок двенадцатиперстной кишки,
[0:22:40] а четвертый - за жидкости исходящие из двух желез.
[0:22:49]
[0:22:53] Пятый палец ноги активизирует мочевой пузырь.
[0:22:58]
[0:23:19] Пятый палец - это система выделения .
[0:23:23]
[0:23:40]
[0:23:53] На диагонали квадрата соединяются почки и система выделения
[0:23:56] через систему нервов.
[0:24:05] - А разве на почки не влияет пятый палец?
[0:24:11] Почти нет.
[0:24:15] Потому что пятый палец полностью занимается наполнением энергией мочевого пузыря.
[0:24:28] А потом, от него в области середины ступни, начинается канал почек.
[0:24:36] Он проходит по бугорках суставов ступни к болезненной точке.
[0:24:56]
[0:25:04] Канал почек проходит за пятым пальцем ступни.
[0:25:06]
[0:25:14] Можно сказать, что каналы почек и мочевого пузыря связаны одной дорожкой энергия опускается к пятому пальцу и по ступне поднимается в тело.
[0:25:30] Но они отличаются, эти системы.
[0:25:38] Когда мы работаем с системой выделения,
[0:25:45] она не очень связана с психологической системой, с системой нервов,
[0:25:52] но если объединить часть влияющую на мочевой пузырь с почками ,
[0:25:59] это задевает надпочечные железы.
[0:26:01] Часто мы бываем напуганы, взволнованы из-за того, что энергетические связи между мочевым пузырем и почками слишком активны.
[0:26:18] То есть, в этой области ноги слишком много энергии.
[0:26:23] это создает страх.
[0:26:25]
[0:26:28] Энергетическую гиперактивность.
[0:26:33] А с помощью квадраты мы понимаем почему это происходит.
[0:26:39] Ориентируясь по ступне - невозможно это понять.
[0:26:42] Существует техника в боевых искусствах, которая с помощью удара в эту область ноги создает смертельный удар. Это смертельная точка.
[0:26:58] Почему?
[0:27:01] Это же не жизненно важный орган.
[0:27:04] Это область надпочечных желез.
[0:27:10] Удар по этой области бьет по активности эндокринной системы.
[0:27:17] И надпочечные железы взрываются.
[0:27:21] - Может поэтому, у нас появляется страх, когда на акупунктурном сеансе нам пытаются там иголку поставить.
[0:27:28] Да. Именно поэтому акупунктерам это нравится.
[0:27:34] Это очень важная точка для эндокринной системы.
[0:27:43]
[0:28:00] - А это не запрещенная точка? - Не существует запрещенных точек.
[0:28:07] - А для беременных?
[0:28:09] Это зависит от техники акупунктера.
[0:28:15] Эти точки очень важны.
[0:28:17] В особенности для коррекции эндокринной системы.
[0:28:21] Все зависит от нанесенного шока в эту область.
[0:28:28] - Но можно ее просто стимулировать? - Очень важно.
[0:28:34]
[0:28:45]
[0:28:51] - Можно повторить каким образом обматываем пальцы веревочкой?
[0:29:16] Есть два варианта наматывания. Два направления спирали.
[0:29:23] Когда наматывает в направлении извне - вовнутрь :
[0:29:48]
[0:29:56] направление от ладони , в направлении развилки между указательным и большим пальцем,
[0:30:06] это - изнутри-вовне,
[0:30:13] а наматывать мы начинает извне.
[0:30:20] Это направление активизирует энергию Янь.
[0:30:24] Внешнюю энергию.
[0:30:27]
[0:30:29] Противоположное направление, когда нитка от ладони проходит в ложбинке между указательным и средним пальцами,
[0:30:34] а потом наматывается извне вовнутрь - это направление энергии Инь.
[0:30:41] В первом варианте, мы концентрируемся на внешней области кисти.
[0:30:50] Во втором варианте - на ладони. Это направление Инь,
[0:30:57] влияющее на физиологические системы.
[0:31:02] Кроме того, когда мы направляемся к большому пальцу,
[0:31:14] если намотать нить, направляясь извне к ладони - мы набираем инскую энергию и поднимаем ее в тело,
[0:31:27] это нацелено на физиологические процессы.
[0:31:34] А в противоположном направлении - нить идет от указательного сразу в ложбинку с большим пальцем и делает виток к внешней стороне ладони,
[0:31:39] это влияет на оболочки, на мембраны тела, поднимаем энергию снизу более легкую.
[0:31:50]
[0:32:11] - Направление для большого пальца и остальных - неодинаковое? - Почему? Конечно, одинаковое.
[0:32:16]
[0:32:29] Когда я наматываю указательный во внешнюю сторону, потом большой палец вовнутрь. Это различные направления. Понятно?
[0:32:49] -
[0:33:19]
[0:33:32] Давайте сделаем паузу.
[0:33:58]
[0:35:41] Вопрос был: как влиять оболочками коконов на органы? Нужно активизировать орган и искать энергетически его манифестацию на коконах.
[0:36:13] ---пауза---
[0:39:03]
[0:39:23] Берем наши веревочки.
[0:39:35]
[0:39:41] Работаем с пальцами ноги.
[0:39:46] Можно работать с любой ногой.
[0:39:54]
[0:40:05] Предлагаю активизировать пищеварительную систему с помощью веревочки.
[0:40:22] Какое вы найдете решение, чтобы активизировать все части пищеварительной системы?
[0:40:32]
[0:40:45] Подумайте..Количество витков увеличивает влияние.
[0:40:52] Можете 5-6 витков использовать для сильного действия.
[0:40:55] Но главное - не зажимайте сильно.
[0:41:01] - В какую сторону мотать? - Завит от того, чего ты хочешь достичь.
[0:41:07] Есть внутренняя часть ступни и внешняя.
[0:41:12] Если хотите намотать изнутри вовне,
[0:41:20] используйте тот же принцип, что и на ладони.
[0:41:27] это направление - вовне, а это - вовнутрь.
[0:41:32]
[0:42:31] Сделали уже?
[0:42:34]
[0:44:38] Пальцы ног связаны непосредственно с нижним энергетическим колодцем.
[0:44:44]
[0:45:18] Кто сделал?
[0:45:20]
[0:49:05]
[0:52:13] Сравнивайте ваши ощущения тела, когда создаете витки на разных частях пальцев.
[0:52:21]
[0:53:33] Направление нити, на ладони и на ступне одинаковы.
[0:53:36]
[0:54:41] Лучше работать с пальцами руки и ноги с одной стороны тела, иначе это будет мешать ощущениям.
[0:54:50] Но если ты уже хорошо научился, можешь работать с пальцами противоположных сторон тела.
[0:55:02] Если работаешь с каналом с одной стороны - это активизирует противоположный. 10 минут спустя все уравновешивается.
[0:55:15]
[0:57:21]
[1:03:23] По поводу нашей работы. Есть вопрос.
[1:03:39] Какая разница между витками лишь на третьей фаланге пальца или витками распространенными по всему пальцу?
[1:03:51] И что дают витки на разных фалангах?
[1:04:01] Это меняет всю внутреннюю работу тела.
[1:04:07] Работа с третьей фалангой - это насыщенная работа в глубине тканей систем и органов.
[1:04:23] Витки на второй фаланге пальца - активизируют среднюю тканей часть органов и систем.
[1:04:36] А работа с первой фалангой - это активность внешних оболочек систем и органов.
[1:04:45]
[1:04:48] Если обмотана каждая фаланга указательного пальца - мы активизируем все три уровня тканей толстого кишечника.
[1:04:55] Если вы хотите очистить внутренние стенки толстого кишечника,
[1:04:59] нужно работать с третей фалангой.
[1:05:03] Это усиливает энергетический контакт с находящейся в кишечнике пище.
[1:05:11]
[1:05:22] Это контакт внутренних стенок кишечника с пищей.
[1:05:26] - А первая фаланга? - Это внешняя оболочка кишечника.
[1:05:37] А вторая - средняя часть тканей.
[1:05:41]
[1:05:50] - Какая разница в работе с рукой инь или янь?
[1:05:55]
[1:06:20] Активность канала с одной стороны влияет на ту же часть тела .
[1:06:34] Левая рука влияет на ткани левой стороны тела. А правая рука - на правую сторону.
[1:06:45] - А если совместить правую руку и левую ногу?
[1:06:51] Тогда ты не сильно влияешь на каналы,
[1:06:58] а больше влияешь на связь между ними.
[1:07:03] Так как каналы с двух сторон тела находятся в связи.
[1:07:07]
[1:07:15] Если ты смешал, значит исправляешь работу каналов с двух сторон.
[1:07:21] - Если я работаю с инской рукой, но витки в янском направлении? Создает ли это напряжение?
[1:07:34] Думаю, для тебя лучше выбрать инскую руку и инское направление, чтобы получше расслабить все части.
[1:07:49] Они у тебя в постоянной активности, не расслаблены.
[1:07:57]
[1:08:08]
[1:08:25] Когда вы направляете энергию пальца в янском направлении -
[1:08:31] это активизирует функции органов и систем,
[1:08:36] то есть усиливаем их работу.
[1:08:45] Витки в инском направлении больше заботятся о здоровье органа или системы, а не его функция.
[1:08:58] Орган или система отдыхают, наполняют силой клетки, оболочки.
[1:09:12] Направление инь усиливает здоровое состояние органа, а не его функцию.
[1:09:28] А янское направление - наоборот.
[1:09:32] - А когда мы пищеварительную систему активизирует этой техникой, что важнее ее функция или состояние?
[1:09:50] Хороший вопрос.
[1:09:57] Какая специфика нашей работы с тонким кишечником при очищении его от биологического клея?
[1:10:09] - Нужно его функцию активизировать, янское направление.
[1:10:16] Минуту назад я вам объяснял это.
[1:10:26]
[1:10:35] Какую именно часть органа вам нужно активизировать?
[1:10:41] Внутреннюю.
[1:10:47] Значит витки на на третьей фаланге.
[1:10:54] Это важно.
[1:10:55] Если вы лишь активизируете внешнюю оболочку органа - это ничего не даст для его внутренней активности.
[1:11:04]
[1:11:13] - А можно менять направление витков время от времени? - Да.
[1:11:18] Все направления очень важны.
[1:11:24] Но если у вас определенная задача по активизации, нужно уточнить все детали работы.
[1:11:31]
[1:11:36] Это позволяет также активизировать наш алхимический котел. Поэтому мы работаем с пищеварительной системой.
[1:11:46] - А нельзя ошибиться? - Нет, просто уточнение в активности органа, как в примере с биологическим клеем, позволяет быстрее получить эффект.
[1:12:12] - Иногда в цигун много условностей и деталей..нужно или точно с инь начинать, или с янь..
[1:12:22] - А иногда можно в разных направлениях работать..
[1:12:28] Да, конечно.
[1:12:34] Если хотите произвести общую активизацию, нужно работать со всеми направлениями.
[1:12:43] Это улучшит связь между разными частями.
[1:12:48]
[1:13:08] -Вопрос по направлению головы дракона.
[1:13:17] Все зависит от работы. Положение рук в позиции головы дракона выбрасывает энергию вовне из пальцев.
[1:13:34] Мы освобождаем тело от энергии.
[1:13:40] - Энергию стороны и инь и янь?
[1:13:43] В этом положении мы работаем более с янской стороной.
[1:13:49] Инская сторона спрятана, мы ее используем внутри, она смягчает ткани,
[1:13:58] а янская энергия активизирует функции. Это защитная энергия.
[1:14:09] Это положение энергетической защиты,
[1:14:17] активизирующее энергию кожи и подкожный слой.
[1:14:23] А движения, направляющие голову дракона в сторону -
[1:14:33] выбрасывают энергию вовне,
[1:14:38] но когда мы меняем наклон головы дракона, то подсознательно мы вбираем энергию вовнутрь.
[1:14:48] Если направление к внешнему миру - мы выбрасываем энергию.
[1:14:55] А когда приближаем к телу - вдыхаем.
[1:14:59] Выдох-вдох . Что и есть третий принцип древнего Фэн Шуэй.
[1:15:14] О котором мы говорили вначале семинара.
[1:15:22] Поэтому, когда мы вчера делали упражнения,
[1:15:27] я говорил, что поднимая голову дракона снизу вверх, мы описываем полукруг,
[1:15:41] и втягиваем энергию в тело.
[1:15:46]
[1:15:56] Мы можем наполнять тело энергией земли во второй части упражнения, когда поднимаем по дуге руки.
[1:16:09] - Нужно выдыхать потом? - Можем, но это не естественно.
[1:16:19] Мы спонтанно выбрасываем энергию в положении головы дракона.
[1:16:25] Когда наклоняетесь - выдыхаете энергию вовне,
[1:16:33] а потом вдыхаем.
[1:16:35] Но, с вашим владением энергии, вы можете выдыхать во время всех частей этого упражнения, или вдыхать.
[1:16:53] Можно начинать вдыхать энергию. Просто это не естественно.
[1:17:01] Все зависит от вашего мастерства.
[1:17:04] - Когда вы говорите "вдохнуть энергию" - это впитать?
[1:17:13] Это же голова дракона!
[1:17:18] Она вдыхает.
[1:17:25] Мы дышим головой дракона, кончиками пальцев.
[1:17:33] -
[1:17:59] С помощью движений головы дракона мы можем лучше уловить энергетические процессы, даже несознательные нюансы.
[1:18:06] Для тех, кто еще не научился сознательно двигать энергию в теле,
[1:18:14] это помогает лучше понять и почувствовать энергетические движения.
[1:18:19]- это положение создает впечатление закрытости.
[1:18:46] - уточнения по положению рук-
[1:18:54] Когда ты наклоняешься и приоткрываешь руки, ты стараешься работать против естественного процесса движения энергии изнутри вовне.
[1:19:23] Вообще, держа энергетический шар руками, наклоняешься и соединяешь энергию, это естественное движение.
[1:19:42] Это позволяет понять и почувствовать, что мы действительно взяли шар и мы выдохнули его, опустошили,
[1:19:53] потом выпрямляешься и наполняешь себя энергией.
[1:19:58] Это вариант тренировки.
[1:20:08]
[1:20:27] - Вопрос. Мы изучили немного вертикали магического квадрата и их соответствие с пальцами,
[1:20:36] - а когда мы работаем с диагональю, включающую в себя систему нервов, эта система активизируется пальцем?
[1:20:52] Много.
[1:20:58] Это все ногти пальцев.
[1:21:02] - А веревочкой мы не работаем с нервной системой?
[1:21:06] Нет.
[1:21:10] Мы прямо ее не задеваем.
[1:21:15]
[1:21:33] Я хотел бы еще одно упражнение вам предложить.
[1:21:42] Можно назвать это медитацией.
[1:21:50] Жаль, что нет ложечки, чтобы вам меду дать.
[1:21:54]
[1:22:45] во время медитации будем активизировать систему выделения.
[1:22:59] для этого используем технику веревочки.
[1:23:13] Как вы думаете, что нужно сделать?
[1:23:17] попробуйте найти решение самостоятельно
[1:23:30] - пятый палец ноги..-
[1:23:37]
[1:28:12] потовыделение прямо связано с легкими
[1:28:17] Как видите, можно найти много вариантов.
[1:28:25] Можно активизировать пятый палец ноги, обвязав его в янском направлении веревочкой.
[1:28:43] После этого, нужно обмотать вокруг запястья. Пальцы руки свободны.
[1:28:54] Это самый простой вариант.
[1:28:57] Мы активизируем лишь одну клетку магического квадрата.
[1:29:02] Можно делать медитацию в таком положении: Руку - на колено, веревочка напряжена.
[1:29:15] система выделения большая, сейчас мы говорим об одном варианте из множества.
[1:29:25]
[1:29:33] Активизируется мочевой пузырь, очищаются и выводятся жидкости.
[1:29:38] Второй вариант- активизировать одновременно соседние системы по квадрату: сердце и эндокринную систему.
[1:29:56]
[1:30:03] Второй вариант: активизируем сердце - мизинец,
[1:30:13] и эндокринную систему - безымянный палец.
[1:30:29] Витки нити направляем в янскую сторону.
[1:30:36]
[1:30:49] Это второй вариант. С помощью соседних систем.
[1:30:54] Анализируйте ощущения и сравните с первым вариантом.
[1:31:00] Ощущения совершенно отличаются, они сильнее во втором варианте.
[1:31:05] Активность соседних систем усиливает процессы очищения.
[1:31:13] Можем начать потеть.
[1:31:15] Существует третий вариант. Можно добавить активность соседей соседей и гармонично работать с горизонталью и вертикалью.
[1:31:32] Значит добавляем большой палец руки, в янском направлении.
[1:31:46] Мы уже не активизируем нижний энергетический центр, а легкие.
[1:31:53] Легкие активизируем в янском направлении.
[1:31:59] А также активизируем печень и селезенку.
[1:32:09] Обмотаем большой палем ноги в янском направлении.
[1:32:27] Теперь активность общая.
[1:32:35] Меня только что спрашивали, существует ли палец, активизирующий нервную систему.
[1:32:44] Это ногти.
[1:32:45] Но когда мы работаем с очистительной системой , мы избегаем связи с нервной системой и диагональю.
[1:32:56]
[1:33:11] Таким образом, мы создали полноценную систему активности очистительной системы.
[1:33:17] Система дыхания связана также с потовыделением,
[1:33:26] задействовано сердце, направляющее кровь к коже и нагревающее ее,
[1:33:41]

 

 

 

 

[789:00:00]